núm. 55 (2010)
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Browsing núm. 55 (2010) by Author "Murcia, Minerva"
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- Proxémica y estilos de aprendizaje en el aula de básica primaria del Colegio Moralba Sur Oriental
Institución: Universidad de La Salle
Revista: Actualidades Pedagógicas
Autores: Murcia, Minerva; Murcia, Minerva; Murcia, Minerva
Fecha de publicación en la Revista: 2010-01-01
Fecha de cosecha en Ciencia Nacional: 2025-07-29
This paper explores the theoretical approaches regarding the relationship between learning and motivation in the classroom to answer the questions: how does one learn?, and what motivates learning? with emphasis on research focusing on college students.