vol. 1 núm. 1 (2014): revista internacional de cooperación y desarrollo

Reseña del libro "Cooperación para el desarrollo, relaciones internacionales y políticas públicas. Teorías y prácticas del diálogo euro-latinoamericano" escrito por Carlo Tassara

Reseña del libro "La Cooperación Sur-Sur y Triangular: ¿subversión o adaptación de la cooperación internacional?" escrito por Bruno Ayllon

El presente artículo responde a las preguntas sobre cómo surge la cooperación en el escenario internacional de actores naturalmente egoístas y cómo de ella deriva la cooperación internacional para el desarrollo llegando a ser su expresión más práctica y aplicada. Una vez establecido el marco teórico lógico y cronológico de la cooperación, el capítulo se adentra en el fascinante mundo de la universalización de las universidades mediante la aplicación de la cooperación por parte de ellas, no sólo en su afán de mayor visibilidad y calidad sino también en su voluntad de impactar sobre el desarrollo humano. Termina siendo un paseo por la fundamentación conceptual de la cooperación interuniversitaria ilustrado con algunos casos de academia cooperativa y competitiva a nivel global y regional.

El artículo brinda información la Cooperación al Desarrollo en américa latina, los organismos internacionales y algunos mecanismos de inclusión del sector privado en procesos de desarrollo en el marco de las cumbres políticas de la región. Se hace referencia al enfoque basado en brechas estructurales planteado por la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) para argumentar la importancia de de la Ayuda Oficial al Desarrollo en los países de renta media. Finaliza con algunos apuntes sobre Sistema Nacional de Cooperación Internacional de Colombia, siendo uno de los países que han mejorado indicadores de crecimiento económico sigue siendo el país de la región con la mayor brecha de desigualdad.

Después de realizar una revisión crítica de las diversas teorías sociológicas del desarrollo, el sociólogo belga Guy Bajoit llegó a la conclusión que el desarrollo es un proceso tan complejo que solo se logra resolviendo seis contradicciones, lo que implicaría aplicar simultáneamente seis programas de políticas públicas que por lógica se contradicen entre sí. El presente trabajo tiene como objetivo analizar, desde la perspectiva teórica alternativa del profesor Bajoit, el caso de desarrollo de Dinamarca durante el periodo comprendido entre 1958 y 1974. La metodología consiste, primero, en presentar el contexto en el que se enmarca dicho periodo, seguidamente se identificarán cuáles son las seis contradicciones planteadas por el profesor Bajoit y cómo estas se presentaban en Dinamarca durante el periodo de análisis, y finalmente se concluirá si se lograron superar todas o por lo menos alguna de ellas.

La cooperación ciudadana involucra la colaboración de la iniciativa social no lucrativa con la administración pública, como elemento para alcanzar el desarrollo desde la propia comunidad. En este sentido, este artículo analiza la cooperación ciudadana para el caso de la Constituyente de Tarso al tener como base fundamental haber sido el primer territorio de paz, al exigir a los actores armados que los excluyeran de la confrontación militar y que posteriormente evolucionó de manera exitosa hacia nuevas formas de gobernabilidad (Asamblea Constituyente) que posibilitaron el desarrollo económico y social del Municipio. Los hallazgos del estudio indican que la decisión ciudadana de cooperar entre sí, permite alcanzar objetivos comunes en los cuales falla la institucionalidad del Estado, lo que puede considerarse una concepción contra-hegemónica de la democracia.

América Latina y el Caribe es una región que ha demostrado una voluntad integracionista a lo largo de su historia. Aunque hasta el momento los mayores avances se observan en el plano subregional, la reciente conformación de la Comunidad de Estados Latinoamericanos y Caribeños (CELAC), a finales del año 2011, pareciera mostrar una tendencia diferente. Este nuevo intento se convierte en el único esquema de integración que involucra a los treinta y tres Estados de la región, excluyendo a Estados Unidos y Canadá, en el contexto del llamado regionalismo posliberal, y que busca convertirse en un espacio para la definición de posiciones conjuntas de la región frente al mundo. Aunque es muy prematuro determinar el futuro de esta apuesta de alto calado político, algunos hechos recientes dan señales positivas, aunque algunos otros parecieran sugerir que se puede convertir en otro mecanismo sobrecargado de agendas sectoriales. En ese escenario, cabe preguntarse hasta dónde la CELAC puede operar como facilitador u "ordenador" de la cooperación internacional regional en América Latina y el Caribe, a partir de las premisas de su conformación y las acciones desarrolladas hasta el momento por esta Comunidad.

Los Programas de Transferencias Condicionadas (PTC) se orientan a fomentar la acumulación de capital humano entre las poblaciones más vulnerables, especialmente en los más jóvenes, a fin de detener la transmisión inter-generacional de la pobreza. No obstante su heterogeneidad, los PTC realizados en América Latina comparten una estructura basada en la entrega de recursos monetarios y no monetarios a familias en situación de extrema pobreza que cumplan con ciertas condiciones asociadas al mejoramiento de capacidades humanas, sobre todo en los ámbitos de la salud y la educación. Los propósitos principales de este artículo son analizar la eficacia de los PTC en la lucha contra la pobreza, por un lado, y plantear una reflexión sobre los aportes de la cooperación internacional a la formulación y a la realización de los PTC, por el otro.