vol. 11 núm. 1 (2019): enero-junio

El desafío superior en el mundo de las organizaciones se focaliza hoy en una economía que está altamente influida por la ciencia, la tecnología, la inteligencia artificial, un mundo de redes, entre otras formas de avance. Sin embargo, ¿La persona humana que rol jugara en este nuevo escenario? ¿Cuál es el nuevo management del siglo XXI?

Este trabajo se centra en un conjunto de reflexiones acerca de las teorías de liderazgo, con el objetivo de desarrollar una visión integradora del mismo, a partir de un proceso sintagmático. Los criterios de base se ubican en la comprensión holística. Se parte de una concepción integral del ser humano, y se aplican algunos principios de la holística que son considerados en el pensamiento complejo. Se aplicó la sintagmagrafía como método, el primer paso fue realizar un proceso de revisión documental de los planteamientos y conceptos aportados por diversos autores y teorías de liderazgo, para describir cada postura El segundo paso fue comparar las teorías y conceptos para precisar el núcleo sintagmático (lo que todos tenían en común), el tercer paso fue detectar los aspectos paradigmáticos (lo exclusivo de cada punto de vista), por último, como resultado, se identificaron algunos rasgos de complementariedad y se esbozaron las características del liderazgo con base en la integralidad. Además se introdujeron algunos conceptos originales relacionados con las sinergias del liderazgo, como atracción, tracción, centrífuga y tensión, y algunas ideas para desarrollos posteriores acerca del liderazgo visto desde  el ser en situación, el ser en relación y el ser en devenir.

Objetivo: proponer un esquema en el que se detalle los componentes ideales para la generación de una spin-off académica en Colombia. Método: se revisaron fuentes primarias y secundarias de información. Las primeras constaron de una consulta por medio de un cuestionario digital y telefónico que aportó información relacionada con cada una de las spin-off de las universidades que atendieron el llamado de la investigación, las segundas fueron, en esencia, documentos encontrados en las bases de datos académicas consultadas. Resultados: el esquema de spin-off propuesto a partir de la investigación puede ser replicado en todas las universidades del país. Para ello deben promoverse políticas internas de emprendimiento y favorecer un entorno que permita la investigación universitaria en las facultades de administración con miras hacia una transdisciplinariedad. Discusiones: aun cuando se plantea que las spin-off son modelos de desarrollo empresarial a partir de la investigación, se propone la búsqueda de generación de este tipo de organizaciones que permitan solventar las necesidades de la sociedad en el marco de la economía creativa y los modelos de economía colaborativa. Conclusiones: la spin-off como figura de generación de empresa es productiva y necesaria para el entorno del país y las políticas de fomento de Colciencias y de cada universidad sirven como semillero para este propósito. Además, el papel que la investigación juega es determinante dado que este tipo de organización deviene de los impulsos investigativos de las universidades en diferentes áreas del conocimiento.

Objetivo: determinar la relación entre la cultura organizacional, considerando aspectos determinantes como el comportamiento grupal y el liderazgo transformacional, respecto al intraemprendimiento académico enfocado en la innovación e investigación, contextualizado en la Carrera de Ingeniería en Comercio Exterior de la Facultad de Ciencias Administrativas-Universidad de Guayaquil. Método: se sustenta en métodos y técnicas aplicadas a los docentes, conjuntamente con la aplicación de un modelo estadístico de correlación canónica para relacionar las variables de estudio. Resultados: Los resultados obtenidos muestran la percepción que tienen los docentes, expresados en una relación directa entre las variables expuestas; asociada a la búsqueda continúa de planes de mejoramiento para sus modelos organizacionales. Estos resultados pueden servir de referentes para futuras investigaciones que conlleven a diseñar estrategias para gestionar la educación superior en contextos de gran disponibilidad tecnológica y con visiones renovadas. Discusiones: el intraemprendimiento es incipiente en algunas universidades de países en desarrollo, por lo que es necesario incentivar las spin-offs universitarias y las redes de emprendimiento académico para la creación de empresas de base tecnológica. Conclusiones: las IES deben enfocarse en la innovación y en el emprendimiento como ejes transversales en sus actividades de formación académica y profesional, que conlleve a alcanzar los objetivos de la organización a beneficio de la sociedad.

Objetivo: diagnosticar las dimensiones de la capacidad de adaptación en empresas del sector calzado, ubicadas en el Municipio Cúcuta, Departamento Norte de Santander, Colombia. Método: Estudio de tipo cuantitativo, descriptivo, transversal, no experimental. Se empleó un muestreo no probabilístico intencional. La población fue (58) empresas afiliadas a ACICAM (Norte de Santander), lográndose aplicar una encuesta semi-estructurada a (16) propietarios o empleados (uno por cada empresa) que representó 27,6% de la población. Fueron consideradas (11) dimensiones de la capacidad de adaptación encontradas en la literatura. Resultados: Los hallazgos reflejan la preferencia de las empresas por enfocarse en la rentabilidad, (meta empresarial de corto plazo) y descuidan la generación de valor que sí pudiera permitirles perseverar en el mercado a mediano y largo plazo. Discusiones: Esto es resultado de un modo conservador en la gerencia y la resistencia a los cambios de estas empresas, evidenciándose estilos gerenciales autoritarios que ignoran la opinión de sus colaboradores, quienes podrían hacer aportes valiosos para mejorar los tiempos de producción y diseños. Conclusiones: Es indispensable que consideren la calidad de los productos y la innovación en los diseños del producto; pues esto es lo que valora la demanda, pero también lo que investiga la competencia.

Objetivo: analizar la situación y participación de la mujer Científica en el estado de Guanajuato (México), teniendo en cuenta los datos del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología de México (CONACYT) para los años 2014-2015. Método: La investigación es de alcance descriptivo, fundamentado en análisis documental de fuentes de información primarias y secundarias Resultados: Se encontró que la proporción hombres-mujeres miembros del SNI en el estado de Guanajuato es inferior a la media nacional. Solo 25.7% del registro de investigadores del estado registrados durante 2014 en el SNI, eran mujeres y para 2015 incrementó a 26.38%, todavía muy por debajo del 35.36% en el país. Respecto al área de conocimiento se halló que en el área de Biología y Química es donde se registra una condición más equitativa del número de investigadoras mujeres, respecto al número de investigadores hombres. Discusiones: La ciencia al ser un factor clave para el desarrollo de las naciones, debiera gestarse en condiciones de igualdad de género, situación que se encuentra lejos de existir en el estado de Guanajuato. Conclusiones: Se evidencia que sí ha existido un avance respecto al posicionamiento y reconocimiento de la mujer en el ámbito científico en Guanajuato (México),  sin embargo, éste avance ha sido lento y se encuentra incompleto, lo cual obedece, entre otras cuestiones, a la existencia de barreras invisibles para su ascenso dentro de las Instituciones de Educación Superior, además de la segunda jornada “doméstica” de trabajo que la mujer realiza a diario y le resta muchas veces tiempo y energía para dedicarse, a actividades científicas.

Objetivo: realizar un análisis referente a los procesos de reclutamiento y selección de personal en empresas de salud de la ciudad de Villavicencio. Método: investigación de carácter cualitativo, información recogida por medio de entrevistas y análisis de documentos de la muestra de las IPS de la ciudad.  Resultados: se obtuvo como resultado principal que las clínicas cuentan con una política formal para cubrir vacantes, y que en la mayoría de los casos el gerente es el encargado de la decisión final. Conclusiones: se evidencia la aplicación de algún modelo por competencias en la selección de personal.

Objetivo: Conocer son las funciones de los directores comerciales en el día a día. Método: Se realizó un estudio cualitativo, con entrevistas en profundidad, en 40 empresas familiares de Cataluña (España) y ocho de Barranquilla (Colombia) para compararlas y encontrar similitudes y diferencias entre ambas culturas. Resultados y discusión: La investigación encontró que en las compañías familiares el director general tiene fuerte injerencia en las decisiones del director comercial, sobre todo si el director comercial no es miembro de la familia propietaria. Se identificó que el director comercial ejerce muchas funciones del área de mercadeo. En Cataluña se halló que cuando el director comercial no es miembro de la familia, el departamento de mercadeo suele depender de la dirección general, en lugar de la dirección comercial. En Barranquilla hay menor propensión al control del equipo de ventas; se prefiere motivarlo. Conclusiones: Los directores comerciales de las empresas familiares dedican mucho de su tiempo y esfuerzo a las gestiones de corto plazo, aunque en Barranquilla hay mayor tendencia a realizar actividades estratégicas.   

Objetivo: Realizar un diagnóstico de clima organizacional para sugerir un plan de intervención para la organización. Método: El método utilizado fue el estudio de caso y la fenomenología por medio de entrevistas, la observación y análisis de documentos. Resultados y Discusiones: Los datos obtenidos pretenden descubrir la ventaja competitiva organizacional, pero sobretodo las áreas de oportunidad tanto en lo administrativo y tecnoestructural, como en los procesos humanos. Los resultados arrojan que el desarrollo organizacional se valora como una herramienta administrativa para incrementar productividad, reducir riesgos y ambigüedades en los procesos como también para generar modificaciones en la organización mediante diagnósticos de mejora continua. Conclusiones: el clima laboral repercute directamente en la eficiencia y eficacia de las organizaciones y en el desempeño de su personal.