Digital Skills for Formative Research with AI: The TECSIS Research Seedbed Case
No Thumbnail Available
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Univrersidad de La Guajira
Abstract
Description
This research explores the digital skills necessary for the formulation of formative research projects using artificial intelligence (AI) tools within the TECSIS Research Seedbed. A qualitative, experimental, analytical, and descriptive methodology is employed to characterize these skills and assess their impact on the efficiency, communication, and decision-making in the project formulation process. The results reveal that digital skills, specifically operational, formal, informational, and strategic, play a crucial role in the effective implementation of AI tools, such as chatbots and natural language processing software. These findings are based on interviews and focus groups conducted with students, whose transcripts are included as appendices to reinforce the validation of the results. Additionally, an AI tools bank is developed and validated in the field, highlighting the importance of these tools in the innovation and competitive advantage of research projects. The dissemination of the findings is carried out through posters and oral presentations, emphasizing the need to integrate advanced digital skills into the training of researchers.
Esta investigación explora las habilidades digitales necesarias para la formulación de proyectos de investigación formativa utilizando herramientas de inteligencia artificial (IA) en el Semillero de Investigación TECSIS. Se emplea una metodología cualitativa, experimental, analítica y descriptiva para caracterizar estas habilidades y evaluar su impacto en la eficiencia, comunicación y toma de decisiones en el proceso de formulación de proyectos. Los resultados revelan que las habilidades digitales, específicamente operativas, formales, informativas y estratégicas, juegan un papel fundamental en la implementación eficaz de herramientas de inteligencia artificial, tales como chatbots y software de procesamiento de lenguaje natural. Estos hallazgos están basados en entrevistas y grupos focales realizados con los estudiantes, cuyas transcripciones se incluyen como anexos para reforzar la validación de los resultados. Además, se desarrolla un banco de herramientas de IA y se valida su uso en campo, destacando la importancia de estas herramientas en la innovación y ventaja competitiva de los proyectos de investigación. La divulgación de los hallazgos se realiza a través de pósteres y ponencias orales, enfatizando la necesidad de integrar habilidades digitales avanzadas en la formación de investigadores.
Esta pesquisa explora as habilidades digitais necessárias para a formulação de projetos de pesquisa formativa utilizando ferramentas de inteligência artificial (IA) no Semillero de Pesquisa TECSIS. Utiliza-se uma metodologia qualitativa, experimental, analítica e descritiva para caracterizar essas habilidades e avaliar seu impacto na eficiência, comunicação e tomada de decisões no processo de formulação de projetos. Os resultados revelam que as habilidades digitais, especificamente operacionais, formais, informativas e estratégicas, desempenham um papel fundamental na implementação eficaz de ferramentas de inteligência artificial, como chatbots e software de processamento de linguagem natural. Esses achados estão baseados em entrevistas e grupos focais realizados com os estudantes, cujas transcrições estão incluídas como anexos para reforçar a validação dos resultados. Além disso, é desenvolvido um banco de ferramentas de IA e validado seu uso em campo, destacando a importância dessas ferramentas na inovação e vantagem competitiva dos projetos de pesquisa. A divulgação dos achados é realizada por meio de pôsteres e apresentações orais, enfatizando a necessidade de integrar habilidades digitais avançadas na formação de pesquisadores.
Esta investigación explora las habilidades digitales necesarias para la formulación de proyectos de investigación formativa utilizando herramientas de inteligencia artificial (IA) en el Semillero de Investigación TECSIS. Se emplea una metodología cualitativa, experimental, analítica y descriptiva para caracterizar estas habilidades y evaluar su impacto en la eficiencia, comunicación y toma de decisiones en el proceso de formulación de proyectos. Los resultados revelan que las habilidades digitales, específicamente operativas, formales, informativas y estratégicas, juegan un papel fundamental en la implementación eficaz de herramientas de inteligencia artificial, tales como chatbots y software de procesamiento de lenguaje natural. Estos hallazgos están basados en entrevistas y grupos focales realizados con los estudiantes, cuyas transcripciones se incluyen como anexos para reforzar la validación de los resultados. Además, se desarrolla un banco de herramientas de IA y se valida su uso en campo, destacando la importancia de estas herramientas en la innovación y ventaja competitiva de los proyectos de investigación. La divulgación de los hallazgos se realiza a través de pósteres y ponencias orales, enfatizando la necesidad de integrar habilidades digitales avanzadas en la formación de investigadores.
Esta pesquisa explora as habilidades digitais necessárias para a formulação de projetos de pesquisa formativa utilizando ferramentas de inteligência artificial (IA) no Semillero de Pesquisa TECSIS. Utiliza-se uma metodologia qualitativa, experimental, analítica e descritiva para caracterizar essas habilidades e avaliar seu impacto na eficiência, comunicação e tomada de decisões no processo de formulação de projetos. Os resultados revelam que as habilidades digitais, especificamente operacionais, formais, informativas e estratégicas, desempenham um papel fundamental na implementação eficaz de ferramentas de inteligência artificial, como chatbots e software de processamento de linguagem natural. Esses achados estão baseados em entrevistas e grupos focais realizados com os estudantes, cujas transcrições estão incluídas como anexos para reforçar a validação dos resultados. Além disso, é desenvolvido um banco de ferramentas de IA e validado seu uso em campo, destacando a importância dessas ferramentas na inovação e vantagem competitiva dos projetos de pesquisa. A divulgação dos achados é realizada por meio de pôsteres e apresentações orais, enfatizando a necessidade de integrar habilidades digitais avançadas na formação de pesquisadores.
Keywords
habilidades digitales, investigación formativa, IA, Semillero de Investigación TECSIS, caso de estudio, digital skills, formative research, AI, TECSIS Research Seedbed, case study, habilidades digitais, pesquisa formativa, IA, Semillero de Pesquisa TECSIS, caso de estudo