vol. 10 núm. 18 (2015): enero-junio

Se presenta la propuesta de diseño de un sistema de tratamiento de aguas residuales (STAR) aplicado a una industria textil colombiana ubicada en Bogotá, en el que se combinan tecnologías convencionales de tratamiento con tecnologías de oxidación avanzada (TOA). Se genera un sistema de tres etapas: de pretratamiento, que constituye un proceso de cribado, un vertedero de inspección, un tanque de homogeneización y regulación del caudal, y una torre de enfriamiento; de tratamiento primario, que comprende una proceso de coagulación-floculación con posterior clarificación o sedimentación primaria; y de tratamiento terciario o avanzado, para la cual se hace una revisión bibliográfica definiendo el proceso de (O3/H2O2/UV) como el óptimo para el tratamiento de colorantes sintéticos complejos utilizados en la industria textil estudiada.

En Carbones de Santander y Cundinamarca y sus mezclas se caracterizaron, carbonizaron y evaluaron los índices de calidad de los coques por reactividad a alta temperatura con CO2 (CRI) y resistencia mecánica después de reacción con CO2 (CSR). Los resultados muestran que los índices de reactividad y resistencia mecánica de los coques presentan una relación con la organización estructural y la estabilidad térmica de los carbones individuales.

Con el lanzamiento del marco de arquitectura nacional en Colombia, la Arquitectura Empresarial  (AE) está tomando cada vez más auge en el sector público, con el propósito de mejorar y  transformar la organización desde las Tecnologías de la Información (TI) y el área de negocios.  Se han identificado factores de impacto para la implementación de AE que fueron recopilados  mediante una revisión bibliométrica de investigaciones internacionales en un trabajo anterior  y aunque los principios de arquitectura empresarial (PAE) son considerados como un elemento  fundamental en la definición de AE, se encuentran algunas limitaciones en la definición de los  mismos, dado que no abarcan y brindan importancia suficiente a dichos factores. Este trabajo  propone un conjunto de principios de arquitectura bajo el “framework” de Togaf, basados en  la gestión e importancia de los factores de impacto para la implementación de AE en el sector  público colombiano, con el fin de convertir a futuro dichos factores en principios y otorgar la  importancia requerida a estos, a lo largo de una AE en una entidad pública.  

El Departamento de Ciencias Básicas de UNIMINUTO, sede principal, viene desarrollando un  proyecto para disminuir el nivel de pérdida y deserción en los primeros cursos de matemáticas.  Para ello se sugieren estrategias didácticas que fortalezcan en los estudiantes habilidades  básicas en matemáticas como seguir secuencias, visualizar, tener sentido de orientación y  estimar, entre otras. En el primer semestre del 2014 el proyecto se encontraba en la fase  piloto o de prueba de una estrategia centrada en los estilos de aprendizaje de Kolb, para lo  cual se llevó a cabo un estudio preexperimental de tipo diseño pretest-postest de un solo  grupo, según Stanley y Campbell (2005), dirigido a medir el impacto que sobre la motivación,  la comunicación y las habilidades básicas tenía la estrategia. Los resultados preliminares  permitieron detectar un aumento de cerca del 33 % en el desempeño de habilidades como  seguir secuencias, reconocer patrones, estimar e interpretar información cuantitativa.  Lo motivacional se fortaleció gracias al tipo de evaluación y a las actividades y recursos  centrados en los estilos de aprendizaje. Finalmente, el uso de la red Edmodo favoreció la  comunicación, sobre todo en cuanto al tiempo de respuesta.  

El modelamiento por medio de la dinámica de sistemas para procesos físicos se puede utilizar para generar estrategias de control. Se presenta una aplicación con Simulink y Vensim para analizar el comportamiento de un sistema y generar estrategias para mantener un punto deseado. Este artículo muestra cómo utilizar la definición obtenida desde la dinámica de sistemas para modelar procesos físicos, sin un alto grado de la matemática formal y como apoyo a los procesos de aprendizaje. Se plantea un contraste entre la aplicación de técnicas de control y la simulación con dinámica de sistemas, y una discusión sobre la contribución a los procesos de aprendizaje en el modelamiento de sistemas de control.

Los requerimientos a los profesionales de la ingeniería cada vez son mayores. El  conocimiento evoluciona rápidamente y los futuros profesionales deben adquirir  capacidades que les permitan adaptarse a los cambios. Tomando como referencia el  Proyecto Tuning Europa y América Latina y algunos perfiles deseados en los profesionales  de ingeniería, formulados por destacados estamentos nacionales e internacionales, se  evidencia la necesidad de fortalecer las competencias genéricas en los currículos de  ingeniería. Adicionalmente, se analizó el desempeño de los estudiantes de la Facultad  de Ingeniería de UNIMINUTO en competencias genéricas en las pruebas de Estado de  2012-1 a 2013-2.

Las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) han brindado la posibilidad de obtener información de todo tipo, incluyendo software, obras musicales, textos y libros, entre  otros. En internet se encuentra software con diversidad de licencias, desde las que permiten  libre desarrollo y publicación hasta aquellas con derechos corporativos, que se pueden descargar  en sitios web legales y oficiales, e incluso en otros no autorizados que ofrecen el software  licenciado con crack para que se pueda utilizar sin ninguna restricción. Por lo anterior, se puede  decir que la cultura y la ética del ciudadano digital es la que en últimas define el criterio con  el que los usuarios utilizan la información, por lo que surgen varios interrogantes: ¿es posible  proteger la información que se genera?, ¿qué pasa con los documentos que se publican en la  red?, ¿si alguien reproduce información o software es ilegal? En tal sentido, este artículo se  propone ofrecer la información necesaria que le permita al creador de software proteger la  propiedad intelectual y los derechos adquiridos a partir de patentes y licencias, que admitan  tanto la reescritura como la reproducción, sin desconocer al primer autor o desarrollador.  

Sin resumen.