núm. 18 (1997): enseñanza de las ciencias
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- Naturaleza del conocimiento científico e implicaciones didácticas
Institución: Universidad de Antioquia
Revista: Revista Educación y Pedagogía
Autores: Mora Peganos, William Manuel
Fecha de publicación en la Revista: 2015-08-06
. - Retos y propuestas para una didáctica contextualizada y crítica
Institución: Universidad de Antioquia
Revista: Revista Educación y Pedagogía
Autores: La Cueva, Aurora
Fecha de publicación en la Revista: 2013-10-19
Retos y propuestas para una didáctica contextualizada y crítica - Editorial
Institución: Universidad de Antioquia
Revista: Revista Educación y Pedagogía
Autores: Echeverri Sánchez, Jesús Alberto
Fecha de publicación en la Revista: 2015-08-06
. - La pervivencia de lo clásico en educación y pedagogía a proposito de un libro escrito en 1910
Institución: Universidad de Antioquia
Revista: Revista Educación y Pedagogía
Autores: Rodríguez Gómez, Hilda Mar
Fecha de publicación en la Revista: 2013-10-19
La pervivencia de lo clásico en educación y pedagogía a proposito de un libro escrito en 1910 - Introducción a la física de procesos desde una perspectiva fenomenológica
Institución: Universidad de Antioquia
Revista: Revista Educación y Pedagogía
Autores: Chaparro, Clara Inés; Gonzáles, José; Orozco C, Juan Carlos; Pedreros, Rosa Inés; Vallejo, Jorge I
Fecha de publicación en la Revista: 2015-08-06
. - La ciencia al alcance de todos: investigación-acción de las dificultades del proceso de lecto escritura en una clase de ciencias de octavo grado
Institución: Universidad de Antioquia
Revista: Revista Educación y Pedagogía
Autores: Hanraham, Mary U.; Cooper, Tom J.; Russell, Anne L.
Fecha de publicación en la Revista: 2015-08-06
. - Cuba congreso de pedagogía 97
Institución: Universidad de Antioquia
Revista: Revista Educación y Pedagogía
Autores: Gonzáles Agudelo, Elvia María
Fecha de publicación en la Revista: 2013-10-19
Cuba congreso de pedagogía 97 - Tabla de contenido
Institución: Universidad de Antioquia
Revista: Revista Educación y Pedagogía
Autores: Echeverri Sánchez, Jesús Alberto
Fecha de publicación en la Revista: 2010-03-21
. - La mostración didáctica (o la gestación de una estrategia para la enseñanza de las ciencias naturales)
Institución: Universidad de Antioquia
Revista: Revista Educación y Pedagogía
Autores: García Ospina, Norbey
Fecha de publicación en la Revista: 2013-10-19
La mostración didáctica (o la gestación de una estrategia para la enseñanza de las ciencias naturales) - Recuperar la Pedagogía en el Contexto del Discurso de la Calidad de la Educación
Institución: Universidad de Antioquia
Revista: Revista Educación y Pedagogía
Autores: Bello, María Eugenia; Arellano, Antonio
Fecha de publicación en la Revista: 2015-08-06
. - Introducción a la física de procesos desde una perspectiva fenomenológica
Institución: Universidad de Antioquia
Revista: Revista Educación y Pedagogía
Autores: Soto Lombana, Carlos Arturo
Fecha de publicación en la Revista: 2015-08-06
. - Portada y contraportada
Institución: Universidad de Antioquia
Revista: Revista Educación y Pedagogía
Autores: Echeverri Sánchez, Jesús Alberto
Fecha de publicación en la Revista: 2010-03-21
. - Enseñanza de la física y teoría cognitiva del aprendizaje significativo
Institución: Universidad de Antioquia
Revista: Revista Educación y Pedagogía
Autores: Chrobak, Ricardo
Fecha de publicación en la Revista: 2015-08-06
. - Inquietudes de los alumnos frente a la ciencia. Análisis de cien preguntas sobre Albert Einstein
Institución: Universidad de Antioquia
Revista: Revista Educación y Pedagogía
Autores: Santilli, Haydee
Fecha de publicación en la Revista: 2015-08-06
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