Se trata de esbozar en grandes líneas el estatuto correcto de la lectura de la Biblia en la perspectiva de una teología de la educación. Esto es indispensable por dos motivos:
a. Porque se trata de un tema secundario respecto a otros bíblicamente más comprehensivos: salvación, alianza.
b. por lo que significa la relación entre educación y fe, pedagogía y teología; por lo tanto' entre educación y Biblia.