El objetivo del estudio es identificar los efectos de privación total o parcial del sueño sobre una tarea de atención en 49 estudiantes de psicología de la Corporación Universitaria Minuto de Dios —Uniminuto—, quienes fueron asignados a uno de los cuatro grupos, con diferentes horas de sueño durante una noche. El día siguiente, al dormir el número de horas según el grupo respectivo (G1: 0 h; G2: 0,5-3 h; G3: 3,5-6 h; G4: > 6 h), cada participante diligenció una ficha de registro y realizó la prueba de atención sostenida d2. Se encontró que no existen diferencias entre grupos para ningún indicador,  exceptuando el promedio de errores de comisión. Los estudiantes con privación parcial cometieron menos errores que aquellos con privación total y sin privación de sueño. Se discute si los patrones de sueño sumados a posibles mecanismos cerebrales compensatorios pueden mantener, a corto plazo, la capacidad atencional ante la privación de sueño.

Objetivo: Identificar si las variables sociodemográficas, el tipo, la duración de las relaciones y el consumo de alcohol, son factores de riesgo asociados con las actitudes hacia la violencia de pareja (VP). Método: 723 adultos completaron las IPVAS y una encuesta sociodemográfica. Resultados: las mujeres tuvieron menor probabilidad de aceptar el control; los participantes con educación técnica toleraron más control y abuso; personas con educación secundaria presentaron mayor riesgo de aceptar violencia física mientras que las personas entre 26 y 35 años mostraron un riesgo menor; quienes tenía una relación, tuvieron riesgo mayor para tolerar control, pero menor riesgo para aceptar violencia física; quienes reportaron consumir alcohol tuvieron mayor probabilidad de aceptar abuso. Conclusión: Las actitudes hacia la IPV pueden predecir la ejecución de esta conducta en el futuro; por lo tanto, estudios que indaguen sobre variables que modulen esta asociación incrementarán la evidencia para implementar acciones preventivas, en las que la formación de actitudes hacia la VP sean el objetivo principal de cambio.

El síndrome de Morquio B es una enfermedad rara y de baja prevalencia, por lo cual poco se ha estudiado so- bre el funcionamiento neuropsicológico y estado cognitivo de quienes lo padecen. Este estudio de caso presenta los resultados del funcionamiento en atención, memoria, lenguaje, gnosias, praxias y funciones ejecutivas de un adulto co- lombiano diagnosticado con este síndrome. Se encontró que el paciente puede adquirir nuevo conocimiento; muestra memoria visoespacial y de trabajo verbal conservadas; repite, lee y escribe información sencilla que es conocida para él; sigue órdenes simples a partir de comandos verbales; muestra habilidades visoperceptuales y grafomotoras; tiene un desarrollo normal de pensamiento abstracto y asociativo, y es capaz de planear y solucionar problemas. Sin embargo, presenta dificultades en atención visual sostenida, atención audio-verbal, velocidad de procesamiento, lenguaje comprensivo, repetición y escritura al dictado de frases completas, flexibilidad cognitiva, y fluidez verbal semántica y fonológica. Se discute como factores más relevantes del funcionamiento cognitivo del paciente la relación entre el síndrome de Morquio B y la gangliosidosis GM1, y la falta de entrenamiento en el manejo de información de alta complejidad, dada su condición de desescolarización. Palabras clave: Síndrome de Morquio B, MPS IV-B, enfermedades raras, evaluación neuropsicológica, mucopolisacaridosis