Browsing by Author "Maestre Delgado, Marisol"
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- Evolución y recuperación de pasturas para optimizar los rendimientos nutricionales de los semovientes interpretando los índices de vegetación normalizada usando levantamientos multiespectrales
Institución: Universidad de Pamplona
Revista: REVISTA COLOMBIANA DE TECNOLOGIAS DE AVANZADA (RCTA)
Autores: Gualdrón Guerrero, Luis Daniel; Gualdrón Guerrero, Oscar Eduardo; Maestre Delgado, Marisol
Fecha de publicación en la Revista: 2023-12-20
Fecha de cosecha en Ciencia Nacional: 2025-01-28
La agricultura de precisión ha experimentado avances significativos mediante el aprovechamiento de tecnologías como el uso de drones y la captura de imágenes espectrales. La aplicación del índice NDVI (Normalized Difference Vegetation Index) se ha convertido en una herramienta clave para la identificación de coberturas vegetales, permitiendo analizar la salud de los cultivos con gran precisión y la estimación del área ocupada según la densidad de biomasa. La combinación de estas tecnologías facilita la generación de tasas de crecimiento diario de la vegetación, lo que resulta fundamental para proyectar la recuperación de pasturas. En este trabajo, el NDVI se empleó para evaluar la salud y prever la necesidad de ajustes en la gestión y manejo de la pradera y los requerimientos del pasto kikuyo, Las proyecciones basadas en estos datos ofrecen una herramienta valiosa para la toma de decisiones, asegurando que las estrategias de recuperación de pasturas sean adecuadas y efectivas a medida que se optimizan los rendimientos para la nutrición de semovientes. El presente artículo se enfoca en el seguimiento de la evolución de la pastura de kikuyo, específicamente en un predio del municipio de Pamplona, Norte de Santander, la ventana de tiempo para el desarrollo del seguimiento se determinó en cuatro meses, en los cuales se efectuó un levantamiento multiespectral por mes, con la información obtenida se determinaron tasas de crecimiento diario y la proyección de los días para el restablecimiento del pasto, concluyendo que los tiempos de reposo de las praderas para un adecuado manejo es inversamente proporcional a la cantidad de área cubierta con material vegetal en óptima condiciones al inicio del restablecimiento de la pradera. - Generación de valor: factor clave en la toma de decisiones de las pymes
Institución: Universidad de la Costa
Revista: Económicas CUC
Autores: Diaz Ortega, Nubia Isabel; Maestre Delgado, Marisol; Romero U., Fernando J.
Fecha de publicación en la Revista: 2018-09-27
Fecha de cosecha en Ciencia Nacional: 2025-03-28
La presente investigación tuvo como propósito analizar la influencia de la generación de valor como sustento para la toma de decisiones en las pymes de productos cerámicos de la zona fronteriza colombo-venezolana. Esta es una investigación de tipo correlacional con un enfoque cuantitativo; su diseño fue de campo, no experimental, transaccional. Tuvo una población de 8 gerentes y 8 jefes financieros. Este estudio se fundamenta en los aportes teóricos de García (2009), Knight (2004), Copeland, Koller y Murrín (2004), entre otros. Los resultados muestran una alta influencia de la generación de valor en la toma de decisiones. Como conclusión, las pymes deben fijar acciones para procurar mejorar la generación de valor. - Registro de neuroseñales con una Interfaz Cerebro-Computador para estimar el nivel estrés en un estudiante durante una clase
Institución: Universidad de la Costa
Revista: Inge CuC
Autores: Moreno Cueva, Luz Angela; Peña Cortés, César Augusto; Maestre Delgado, Marisol; Caicedo Villamizar, Surgei Bolivia; Pardo García, Aldo
Fecha de publicación en la Revista: 2017-07-01
Fecha de cosecha en Ciencia Nacional: 2025-03-28
Introducción: El presente trabajo muestra un estudio de carácter individual que captura, registra y analiza el nivel de estrés de un estudiante universitario durante una clase que involucra una evaluación. La información del estrés se estimó por medio de una interfaz cerebro-computador comercial y de bajo costo. Esto permite solucionar el problema de obtener fácilmente medidas cuantitativas y no solo cualitativas.Objetivo: Analizar el comportamiento de las neuroseñales para estimar el nivel de estrés en un estudiante ante algunos eventos verbales y no verbales generados por un docente.Metodología: Se desarrolló un diseño experimental de carácter individual tomando como perturbaciones al nivel de estrés eventos tales como preguntas, limitaciones de tiempo y gestos.Resultados: Se logró poner en evidencia algunos eventos que causan estrés en los estudiantes producidos por el lenguaje verbal y no verbal del docente al impartir la clase.Conclusiones: Se recomienda a los docentes moderar su lenguaje corporal durante las evaluaciones evitando acciones que emulen afanes o presiones en tiempos innecesarios. - Las finanzas personales desde la educación básica en instituciones de pamplona
Institución: Universidad Simón Bolívar
Revista: Desarrollo Gerencial
Autores: Guerrero Jaimes, Ruth; Villamizar Ramírez, Juan Manuel; Maestre Delgado, Marisol
Fecha de publicación en la Revista: 2018-12-05
Fecha de cosecha en Ciencia Nacional: 2024-05-01
Objetivo: Identificar qué conocimiento tienen los jóvenes de la educación básica de los grados sextos a octavo sobre las finanzas personales, concretamente, en el manejo del dinero y el ahorro. Método: Se adelantó una investigación de campo, de corte descriptivo, con un diseño no experimental, transversal. Para la población se consideraron 96 estudiantes de colegios de los municipios de la provincia de Pamplona. Con una muestra aleatoria de 96 jóvenes de colegios rurales de educación básica. El análisis se realizó en el segundo semestre del año 2016. Resultados: Se resalta que aunque son niños y jóvenes, la mayoría de estratos 1 y 2, que viven en las veredas de los municipios aledaños de la provincia de Pamplona, manejan el dinero en su vida diaria y hacen uso de él, lo que permite establecer que no tienen una idea vaga de las finanzas personales, y que aun cuando no manejan los términos sí tienen claro qué es el manejo del dinero y la cultura del ahorro en la medida de sus proporciones. Discusiones: El análisis de los resultados indica que aunque en los colegios no se den nociones sobre esta materia, enseñar desde temprana edad conceptos como el ahorro y el crédito puede redundar en un claro beneficio para la vida adulta. Conclusiones: La realización de este proyecto permitió una grata experiencia al trabajar con los niños y jóvenes de los colegios de los grados sexto, séptimo y octavo de las diferentes comunidades de la provincia cercana al municipio de Pamplona (Norte de Santander, Colombia), acercando a la Universidad con la región. - Un nuevo horizonte de participación del gobierno corporativo de las cooperativas en el proceso de adopción de las NIIF en Norte de Santander
Institución: Universidad de Pamplona
Revista: REVISTA COLOMBIANA DE TECNOLOGIAS DE AVANZADA (RCTA)
Autores: Díaz Ortega, Nubia Isabel; Maestre Delgado, Marisol; Guerrero Jaimes, Ruth Mayerly; Guerrero, Ricardo
Fecha de publicación en la Revista: 2018-07-02
Fecha de cosecha en Ciencia Nacional: 2025-01-28
El objetivo de la investigación será analizar la participación del gobierno corporativo en el proceso de adopción de las NIIF-PYMES en empresas del sector cooperativo de Norte de Santander, sustentándose teóricamente en autores como: (Vita ,2010), (Mantilla, 2015), (Rodríguez, 2014), (Estupiña, 2012), entre otros. Metodológicamente, se basará en el paradigma positivista, bajo un estudiocuantitativo, analítico, descriptivo y diseño mixto documental y de campo, no experimental con corte transeccional. La muestra está conformada por 73 empresas del sector cooperativo d e No r t e d e Sa n t a n d e r d e l a b a s e d e d a t o s d e l aS u p e r i n t e n d e n c i a d e Ec o n omí a So l i d a r i a . Para la recolección de los datos se diseñó un cuestionario que fue procesado bajo técnicas estadísticas. Los resultados indican una alta participación del gobierno corporativo en el proceso de adopción de las NIIF lo cual permite establecer un liderazgo del sector cooperativo en esta nueva cultura.