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Browsing by Author "Bertin-Elisabeth, Cécile"

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  • Percepción y representación del universo amazónico en Sortilegios de Diana Lichy: un paisaje chamánico

    Institución: Pontificia Universidad Javeriana

    Revista: Cuadernos de Literatura

    Autores: Bertin-Elisabeth, Cécile

    Fecha de publicación en la Revista: 2013-04-17

    Fecha de cosecha en Ciencia Nacional: 2025-03-28

    ¿Qué es la selva en el poemario Sortilegios, de la poetisa venezolana contemporánea Diana Lichy? En este texto se exploran varios mecanismos mediante los cuales en este poemario se construye la selva amazónica como un espacio vivido, no como un simple reemplazo de la exótica selva imaginada por la conquista. Entre los  mecanismos de este poemario se destacan la mirada onírica o la mirada chamánica, y una particular construcción del espacio y el tiempo. El poemario es muestra de la incorporación de un rico imaginario amerindio e invita a acercarse a ese imaginario y al espacio que habita desde muchos sentidos, no sólo desde la mirada que occidentalizó la selva.
  • Las Nardal: textos, co-textos, contextos

    Institución: Universidad de Cartagena

    Revista: Perspectivas Afro

    Autores: Bertin-Elisabeth, Cécile

    Fecha de publicación en la Revista: 2023-04-13

    Fecha de cosecha en Ciencia Nacional: 2024-04-29

    Es habitual recordar el movimiento del mundo negro entre el Renacimiento de Harlem y la Négritude. Y allí ¿no fue acaso la acción de las hermanas Nardal pionera y también central desde el punto de vista conceptual? Y sin embargo, como muestra la evolución de la mirada de otra autora, Maryse Condé, el reconocimiento de la acción primordial de las hermanas Nardal ha tardado. Joseph Zobel fue uno de los pocos autores en tomar posición durante el periodo de olvido de estas intelectuales de excepción. En suma, ¿cuál es el lugar que se les atribuye y cuál es el lugar que ellas mismas reivindican? Lo que está en juego en el compromiso de las hermanas Nardal se halla escrito en textos clave que es preciso situar en su contexto.
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