RESUMEN Este artículo presenta la aplicación del modelo de sistemas viables (MSV) como herramienta de diagnóstico de organizaciones. Se revisan los conceptos de innovación, de sistemas de innovación y de cibernética organizacional. Con la elaboración de éste, se aporta elementos de juicio para entender la dinámica del sistema departamental de innovación del Atlántico. El documento inicia con una discusión teórica acerca de los conceptos más importantes de la gestión tecnológica, haciendo especial énfasis en los diferentes enfoques - modelos existentes para el estudio de los sistemas regionales de innovación (Triangulo de Sábato, La triple hélice y el modelo de los cuatro entornos). En este apartado se presentan las ventajas y desventajas de la aplicación de cada uno de ellos. Así mismo, se presenta el modelo de sistemas viables (MSV) y su fundamentación teórica y practica como herramienta de diagnostico para organizaciones y sistemas artificiales. En segundo orden se encuentra la aplicación del MSV sobre el sistema territorial de innovación del departamento del Atlántico, detallando cada uno de los componentes del sistema y evaluando todas las posibles relaciones entres los mismos de la forma como lo plantea la metodología del MSV. En el momento de la elaboración del artículo no se había documentado una experiencia de aplicación del MSV para sistemas territoriales de innovación. Por ultimo, se presentan los principales conclusiones sobre la inviabilidad del sistema y se plantean unas recomendaciones para que el mismo exhiba viabilidad en un mediano plazo. PALABRAS CLAVE: Innovación, Cibernética organizacional, Modelo de sistema viable (MSV), Sistemas de innovación    ABSTRACT This paper shows the application of Viable System Model (VSM) as a diagnostic tool for organizations. Concepts as Innovation, Innovation systems and Cybernetics of organizations are revised. This study gives judgment elements to scientist community that allow it understand the behavior of the Atlantico's Innovation System. This document begins with a theoretic discussion about the most important concepts of technological management, it has had special emphasis on existing models for researching territorial innovation systems (Sabato's triangle, Triple Helix Model and Four Environments Model). This part presents advantages and disadvantages of their applications. Next, it is presented the Viable System Model (VSM) and its theoretic and practical basis as a diagnostic tool for organizations and artificial systems. Second, it is described the application of the Viable System Model (VSM) on Atlantico's innovation system, detailing each components of this system and evaluating all the relations between such components in the manner like the methodology recommends. When this paper was elaborated, Colombia hadn't had a experience with the application of the Viable System Model (VSM) for territorial innovation systems. Finally, it is presented some conclusions about non viability of this system and recommendations so that the system exhibits viability in the medium term. KEYWORDS: Innovation, Organizational cybernetics, Viable system model, Innovation systems

RESUMEN Hoy día la Universidad se ha convertido en un referente válido en el marco local de desarrollo, al mismo tiempo que en un elemento aglutinador y factor de convergencia de todos los implicados en la dinámica del proceso de desarrollo. Por ende, en espacios como el que envuelve a las regiones en desarrollo, la forma como se aproximen estas instituciones a su entorno debe ser considera como punto crítico del accionar universitario. Esta situación se ha materializado en el surgimiento de iniciativas de intercambio y relación entre la Universidad y su entorno geográfico de referencia, tanto en el área de la docencia como en el de la investigación. La Universidad ha adquirido un mayor protagonismo y presencia directa en su ámbito de actuación, potenciando y enriqueciendo las actividades que se dan en su entorno, especialmente las directamente relacionadas con las actividades productivas, lo que está influenciando positivamente la dinámica de desarrollo de muchos espacios en donde esta converge, así como el crecimiento de la institución misma. Para que una Universidad genere influencias directas sobre la sociedad, que trasciendan la formación profesional o la investigación “enclaustrada” entre los muros de la institución requiere, entre otras cosas, recursos, participación universitaria y altos niveles de conciencia. A continuación se definen pautas a seguir por las universidades para lograr mayor participación en los procesos propios de regiones en desarrollo en torno a fases que determinan su transformación en gestores de desarrollo regional. PALABRAS CLAVE: Universidad, Dinamización, Participación, Desarrollo, Interrelación.   ABSTRACT Today the University has become a valid referring within the local development framework, at the same time be a convergence factor of all the implied ones in the dynamics of the development process. Therefore, in spaces like which involve it the developing regions, the way that institutions approach to surroundings must be considers like critical point of driving university. This situation has been materialized in interchange initiatives and relation between the University and its geographic surroundings, as much in the teaching area also in investigation area. The University has acquired a main roll and direct performance, harnessing and enriching the activities that success in their surroundings, specially those related to the productive activities, influencing positively the dynamics of development of many spaces in where its converges, as well as the growth of the same institution. So that a University generates direct influences on the society, that extend the professional formation or investigation “between the walls” of the institution requires, among other things, resources, university participation and high conscience levels. Next guidelines are defined to follow by the universities to obtain greater participation in the own processes of regions developing around phases that determine their transformation in managers of regional development. KEYWORDS: University, Dinamics Systems, Participation, Development Interrelationship.