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Cuadernos Pedagógicos

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  • vol. 21 núm. 27 (2019): maestros en formación para el tiempo presente  13 Artículos
  • vol. 21 núm. 28 (2019): armonización curricular  13 Artículos
  • vol. 22 núm. 29 (2020): lenguaje, saberes y formación: territorios en movimiento  12 Artículos
  • vol. 22 núm. 30 (2020): práctica pedagógica y escuela en el contexto del covid-19: ausencias, rostros y perplejidades  12 Artículos
  • vol. 23 núm. 31 (2021): semilleros de investigación: 20 años de trayectoria en la facultad de educación  9 Artículos
  • vol. 23 núm. 32 (2021): competencias en la facultad de educación de la universidad de antioquia  8 Artículos
  • vol. 24 núm. 33 (2022): prácticas pedagógicas y construcciones de saber en territorio  17 Artículos
  • vol. 24 núm. 34 (2022): comunidades académicas y formación  10 Artículos
  • vol. 25 núm. 35 (2023): lenguaje, memoria y práctica pedagógica  9 Artículos
  • vol. 25 núm. 36 (2023): avances de investigación en educación matemática para responder a retos de la educación  10 Artículos
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