vol. 1 núm. 1 (2022)

Este estudio descriptivo de corte transversal tiene como objetivo describir el perfil psicosocial de los pacientes atendidos durante el periodo de septiembre de 2011 a septiembre de 2013 en la Unidad de Insuficiencia Cardíaca y Trasplante Cardíaco de laClínica Universitaria Colombia de la ciudad de Bogotá. La muestra fue de 185 pacientes a quienes se les aplicó el Cuestionario de Salud PHQ-9, Evaluación Cognitiva de Montreal - MoCA, APGAR familiar y cuestionario de apoyo social de DUKE - UNC. Eventualmente se encontró que el 22,5% presentó síntomas de depresión leve, el 54,1% mostró disfunción cognitiva leve, el 94% contaba con una red de apoyo social adecuada y el 92,4% contaba con una familia funcional. Se concluye que los aspectos psicológicos y la disponibilidad de una redde apoyo familiar y social juegan un papel importante en el proceso salud- enfermedad de la persona con insuficiencia cardiaca, pudiendo afectar positiva o negativamente en el manejo médico, las conductas de autocuidado y en el mantenimiento de la calidad de vida. Asimismo es necesario que el equipo de salud incluya al paciente y familia en el diseño e implementación del plan de atención para lograr cumplir las metas terapéuticas.

La prematurez y el bajo peso al nacer repercuten negativamente en el crecimiento y desarrollo de los niños, siendo asociada con la presencia de alteraciones en el tono (hipertonía/hipotonía), en la coordinación motora (fina/gruesa), en los reflejos, alteraciones cognitivas, hiperactividad o problemas de atención; estas alteraciones puedan permanecer hasta la edad adulta si no son identificadas y tratadas oportunamente. Este estudio tiene como propósito determinar el grado de desarrollo medido con la escala abreviada del desarrollo (EAD-3) en una cohorte de niños de 5 años con antecedente de prematurez sin retardo psicomotor y caracterizar a su núcleo familiar. Para esto se realizó un estudio descriptivo, de corte transversal, en 58 niños de 5 años con antecedentes de prematurez. En cuanto al peso al nacer, se evidenció mejor desempeño en las áreas motora gruesa, audición / lenguaje y personal Social en los niños con bajo peso extremo (69, 60.5, 569) no obstante en el área Fino adaptativa tuvo el más bajo desempeño (50), por otro lado según las semanas de nacimiento se encontró que el más optimo puntaje lo obtuvieron los prematuros extremos en las áreas Motora Gruesa y Audición / Lenguaje (69 y 63), mientras que en relación con el área Fino adaptativa no apareció una diferencia según las semanas de nacimiento, (mediana 53) y en el área Personal /Social el más bajo desempeño lo obtuvo el grupo de muy prematuros. Finalmente se encontró mejor desempeño en todas las áreas en los niños más prematuros. Cabe resaltar que de acuerdo con los índices de confiabilidad medidos al 95% no hubo diferencias entre los grupos.

El objetivo del presente estudio fue establecer la relación entre las dimensiones del desarrollo positivo hacia la adultez y el embarazo en adolescentes. Se realizó un estudio descriptivo comparativo entre dos grupos, adolescentes embarazadas (N=49) y adolescentes no embarazadas (N=51), en una Clínica de IV nivel de Bogotá. Los instrumentos de evaluación fueron la entrevista semi estructurada establecida por la institución y se obtuvo la consistencia interna de una escala para evaluar 5 dimensiones del desarrollo positivo hacia la adultez; ellas son, Satisfacción vital (0.57), Tolerancia a la Frustración (0.75), Planificación y toma de decisiones (0.83), autoestima y autoeficacia generalizada (0.78). En las comparaciones entre grupos, se encontraron diferencias en autoeficacia generalizada, las demás escalas en los dos grupos presentan puntuaciones similares. Se concluye que los aspectos personales evaluados no muestran cambios significativos al estar embarazada, encontrándose que hay altos niveles de desarrollo positivo en ambos grupos, lo que implica que hay factores protectores tanto en el grupo de embarazadas como de no embarazadas.

El cáncer de mama se diferencia de los otros tipos de cáncer porque abarca una mayor relevancia en el concepto de autoestima debido a la implicación psicosocial que esta enfermedad conlleva para la mujer, ya que la mama tiene un significado referente a la identidad femenina. Las mujeres que tienen baja autoestima suelen presentar problemas a nivel emocional lo cual dificulta el afrontamiento de su enfermedad, mientras que las mujeres que presentan alta autoestima se enmarcan en una buena calidad de vida y en estrategias de afrontamiento adaptativas respecto al proceso de salud. El propósito de este trabajo es analizar los efectos en la autoestima a partir de un diagnóstico de cáncer de mama.

El filósofo y psiquiatra alemán Karl Jaspers identifica aquellas situaciones vitales que se viven en los límites de la existencia, y que exponen al ser humano ante la profundidad de la experiencia moral. Estas situaciones límite (la culpa, el sufrimiento, la muerte, etc.) trascienden la moral cotidiana, superficial y legalista, y confrontan la existencia a una ética de situación, en la que los medios habituales para resolver los conflictos humanos, la ética normativa y el legalismo de lasformas jurídicas son francamente insuficientes (Jaspers, citado por Gracia, 2008, pp. 23-24). Las situaciones médicas en el final de la vida,si bien están orientadas por un conjunto de normas y leyes positivas en Colombia (Ley 1733 de 2014, Resolución 971 de 2021, Resolución 825 de 2018, Sentencia C-233 de 2021, entre otras), constituyen situaciones límite en las que entran en conflicto intereses y obligaciones morales. La resolución de estos conflictos no es posible con el simple recurso a las formas normativas, dado que en estos escenarios coexisten valores, afectos y expectativas de múltiples actores que requieren para su resolución del razonamiento moral, el concurso de las virtudes (como la prudencia) y la sensibilidad ética. Teniendo en cuenta esto, el presente escrito busca aclarar conceptos sobre los tipos de conflicto que pueden presentarse en la atención sanitaria, identificar distintas fuentes intrapersonales, organizacionales y contractuales que distorsionan la excelencia de la práctica médica, así como algunas propuestas para hacer frente a estas situaciones.

El objetivo de la investigación fue identificar las actitudes de 150 padres o madres frente a la crianza de sus hijos prematuros y/o con bajo peso al nacer usuarios del programa Madre Canguro de una clínica de cuarto nivel que se encuentra ubicada en la ciudad de Bogotá. Para lo anterior, se realizó un estudio descriptivo, en donde se diseñó un instrumento que permitió puntualizar los componentes cognitivos, afectivos y conductuales de las actitudes de los padres, para el diseño del instrumento se tuvo en cuenta: confiabilidad por medio de la consistencia interna, validación de contenido y de constructo. La muestra estuvo conformada por 106 madres y 44 padres. La investigación se llevó a cabo en dos fases, en la primera fase, se realizó la revisión literaria acerca de las variables de estudio para el diseño de la prueba y así realizar la validez de contenido y la aproximación a la confiabilidad; en la segunda fase se realizó la aplicación a los 150 padres y/o madres con el fin de recoger los datos que permitieron cumplir con el objetivo y además, realizar la validación de constructo y la confiabilidad final del instrumento diseñado, Los resultados principales fueron los siguientes, con respecto a la validez de contenido, se obtuvo una significancia de 0.007 en el W de Kendall evidenciando una adecuada concordancia entre los jueces expertos, en cuanto a la confiabilidad se obtuvo un Alfa de Cronbach aceptable de 0,81 en la prueba completa y por último, en la validez de contenido se encontró que la varianza explicada por el instrumento es de 64,6% si se agrupan en los ítems en diez factores. En conclusión, se encontraron nivelesadecuados en cuanto a la validez de contenido y confiabilidad; sin embargo, en el caso del análisis factorial se recomienda seguir realizando rotación de ítems para conocer en cuántos factores se debe distribuir el instrumento teniendo en cuenta la varianza explicada arrojada en el primer análisis de características psicométricas del instrumento.