vol. 11 núm. 20 (2023)

El propósito de este artículo es realizar una revisión exploratoria de la literatura para analizar la relación que existe entre la sostenibilidad ambiental y los indicadores económicos de una organización. Para ello se emplea una metodología de búsqueda sistemática en tres bases de datos internacionales de alto impacto, de las que fue posible identificar y seleccionar 64 trabajos científicos con los cuales se construye el estado de la cuestión. El análisis de estos documentos confirma, de manera significativa, una tendencia a que las empresas que desarrollan políticas y prácticas de gestión ambiental obtienen mejor reputación y mayores utilidades y resultados financieros. Los hallazgos de este trabajo son útiles tanto para el sector productivo como para la academia en cuanto revelan; para los primeros, los efectos positivos de la implementación de estrategias ambientales y; para los segundos, el avance en el desarrollo teórico y la consolidación de agendas para futuras investigaciones.

En el escenario de la producción de información organizacional se hace cada vez más frecuente el uso de estándares de referencia, tanto contables como de información sobre sostenibilidad; esto deriva en la integración de información financiera y no financiera ante la complejidad que implica dar cobertura las necesidades informativas y multiplicidad de grupos de interés que compromete la información para la sustentabilidad. En consecuencia, en este manuscrito se presentan algunas reflexiones frente a las tendencias que se instauran como escenario recurrente y de desarrollo próximo para la disciplina contable, de las cuales, las revistas que hacen parte de Reditores han sido testigo y promueven su discusión y apropiación. Para ello se acude a la referenciación de los artículos indicando su aporte en la discusión; posteriormente, se realiza una reflexión la luz de la reciente expedición de la norma de estándares para la sustentabilidad y en el marco de la legitimación su influencia en la pretensión de transparencia sobre la información contable en este escenario.

El presente artículo es el resultado del proyecto de investigación que asumió como propósito investigar en el contexto de la economía de Colombia los modelos emergentes de Administración empresarial al albor de la teoría de las organizaciones que se autogestionan, con el fin de determinar en las MiPymes la viabilidad práctica de implementar un modelo ajustado a la realidad de la gestión empresarial que en ellos se efectúa. La investigación que se realizó fue de tipo  exploratoria, dado que sirve para preparar el terreno, usualmente antecede a los otros tipos de investigación; de su objeto de estudio se tomó como población las Pymes de los sectores manufacturero, comercial y de servicios, ubicadas en las ciudades de Medellín, Bogotá y Cali, para una muestra aleatoria estratificada de 4.640 empresas, donde se realizaron encuestas de tipo formal estructurado, con las cuales se efectuó un análisis cualitativo para darle respuesta a la investigación con sus respectivas conclusiones. Los resultados de la investigación muestran que la realidad de las MiPymes latinoamericanas presentan debilidades y fragilidades, acompañadas de diseños organizacionales tradicionales, siendo en esta área de predominio el empirismo como práctica cotidiana, ante lo cual los modelos emergentes se perciben como el cambio respuesta necesario para dar a estas organizaciones la dimensión adecuada a los desafíos y retos que en el mundo actual se presentan.    

El contexto abrupto y cambiante en el entorno de las organizaciones, incluidas las Instituciones de Educación Superior (IES) ha estimulado a implementar la gestión de proyectos (GP) como modelo de desarrollo para alcanzar sus objetivos. Con el fin de conocer el nivel de apropiación de la GP en las organizaciones, se crearon los modelos de madurez en gestión de proyectos (PMMM), estos le permiten a una organización administrar de forma sistémica y estructurada los proyectos que integre a su disposición funcional. El propósito de este artículo es mostrar de forma epistémica la evolución de los PMMM, sus principales características, niveles de madurez, virtudes e inconvenientes y aplicabilidad en las IES. El enfoque metodológico cualitativo tiene un alcance descriptivo, a partir de la revisión de 47 documentos académicos, mediante bases de datos SCOPUS y WEB OF SCIENCE, y otras fuentes como informes, libros, y repositorios digitales.

En este artículo se hace una revisión de tema para caracterizar las prácticas innovadoras de gestión humana clasificadas según los macroprocesos de atracción, retención y desarrollo. Para ello, se consultaron bases de datos como Redalyc, Dialnet, Google Scholar. Dentro de los hallazgos se evidencia que las más representativas fueron: employer branding, reclutamiento 4.0, y trabajo remoto-teletrabajo (en atracción); retribución estratégica, conciliación familia-trabajo y gestión de la felicidad (en retención); y estrategias pedagógicas interactivas, inplacement y diversidad e inclusión (en desarrollo). Se concluye la importancia de innovar en la implementación de prácticas que apalanquen cultura, clima laboral y empoderamiento social, centrado en las personas generando transformación organizacional.  

El presente artículo tiene como propósito mostrar cómo la educación del cuerpo contribuyó a imaginar la nación en Colombia a principios del siglo XX, buscando solucionar el problema de la degeneración de la raza. Para esto, la investigación exploró los planteamientos que algunos médicos de la época emitieron sobre la educación, la raza y el cuerpo; la intención es mostrar sus reflexiones como argumentos que determinaron la llegada de la educación física en Colombia.

El artículo tuvo como objetivo analizar las prácticas pedagógicas de 3 profesores que enseñan matemáticas en los niveles de educación universitaria, técnico-universitaria y media en Barranquilla-Colombia durante la contingencia ocasionada por la pandemia generada por el Covid-19. Para esto, se utilizó un enfoque cualitativo con diseño de investigación fenomenológico; la recolección de la información se hizo mediante una entrevista semiestructurada enfocada al análisis de las siguientes categorías de interés a estudiar en este artículo: la comunicación, evaluación, recursos tecnológicos, asistencia a clases, conectividad, recursos, clases prácticas, entre otros, vistos desde la presencialidad y virtualidad, sus similitudes y diferencias. Se concluyó que los 3 profesores que enseñan matemáticas en tiempos de pandemia tienen como elementos en común el uso de recursos tecnológicos especializados como GeoGebra para la enseñanza de su área disciplinar, así como el uso de guías didácticas, grabación de videos en YouTube como material educativo para instruir a los estudiantes, sobre todo para aquellos que presentaban dificultades en su conectividad en la enseñanza de las matemáticas. Así mismo, se pudo constatar que el uso de este tipo de estrategias y/o recursos desde la perspectiva de los profesores permitió simular y visualizar los contenidos de las matemáticas de una forma más práctica y aplicada a situaciones del entorno de los estudiantes.

Este documento presenta un análisis exhaustivo de la situación actual del emprendimiento G Diseño & Comunicación en el contexto del Eje Cafetero colombiano. A través de la recopilación y análisis de datos cualitativos y cuantitativos, se diseñó una estrategia de posicionamiento innovador que busca mejorar la visibilidad y competitividad de la empresa en el sector gráfico. Se identificaron los principales desafíos que enfrenta el emprendimiento, así como las oportunidades de innovación en sus procesos y en su marketing digital. Los resultados de esta investigación proporcionan directrices claras para la implementación de un plan estratégico que fortalezca la estructura organizacional y la relación con los clientes, contribuyendo así al crecimiento sostenible del negocio.

Colombia suma más de 9 millones de víctimas y la cifra sigue en aumento. La protección de los derechos de las víctimas —verdad, justicia, reparación y garantías de no repetición— implica una elevada inversión por parte del Estado colombiano que supera su capacidad fiscal. El objetivo de este artículo es analizar la viabilidad de aplicar el enfoque de reparación colectiva en el marco de la reparación de víctimas en Colombia. Corresponde a una investigación cualitativa enmarcada en el paradigma sistémico y el método hermenéutico. Participaron en el estudio treinta víctimas del conflicto armado indemnizadas y con residencia en el municipio de Cúcuta, a quienes se les aplicó una entrevista semiestructura. Los datos fueron codificados y categorizados, y analizados a través del software ATLAS ti. Los resultados muestran que la aplicación de enfoque de reparación colectiva exigiría de políticas y estrategias diseñadas y ajustadas a la real participación de las víctimas, y que existen serias barreras para su implementación. Se concluye que los enfoques de paz imperfecta y reparación colectiva pueden guiar los programas y los planes vinculados a la reparación de las víctimas del Acuerdo de Paz, superando las limitaciones fiscales y procurando la configuración de una reparación transformadora.

El presente artículo cuantifica el impacto en la rentabilidad del activo (ROA) y la rentabilidad del Patrimonio (ROE) de la implementación de las NIF en las empresas del sector curtido y recurtido de cueros, y fabricación de calzado y productos de cuero. Además, se identificaron los rubros contables más relevantes y su impacto en el ROE y el ROA de las Pymes; igualmente, se analizan los principales cambios en la estructura financiera de las empresas Pymes de Colombia.