vol. 3 núm. 1 (2022): journal of applied cognitive neuroscience

Las complicaciones neurológicas a largo plazo de la infección por coronavirus han sido descriptas en los pacientes hospitalizados en el episodio agudo. De ellos el 63% presentaron fatiga y debilidad muscular, el 26% trastornos del sueño; 24% trastornos en la marcha y 23% ansiedad y depresión. A mayor severidad del episodio agudo mayor probabilidad de sintomatología neurológica a largo plazo. El objetivo de este trabajo fue estudiar la prevalencia de síntomas neurológicos y psiquiátricos a los 6 meses en una cohorte de pacientes adultos, principalmente ambulatorios. Fueron evaluados mediante una entrevista telefónica 96 sujetos con una media de edad de 48 años, 54% mujeres, y el 86 % ambulatorios leves. De ellos a los 6 meses el 32% de la población presentaba aun síntomas neurológicos o psiquiátricos. Ansiedad (31%), fatiga (26%), niebla mental (24%), insomnio (22%), depresión (21%), y cefalea (19%) entre otros. Conclusiones: en el presente trabajo con sujetos que sufrieron COVID leve los síntomas neurológicos y psiquiátricos post COVID continuaron prominentes como lo reportado en otros trabajos en las formas agudas más graves.

The world’s population is aging, life expectancy is increasing in the past century as result of the improvements in healthcare and the people arrive to live longer and healthier. However, this has also resulted in increase the number of people with age-related diseases like most of dementia etiologies (fundamentally Alzheimer and Vascular dementia). The growth of people with dementia in the next 20 years will be exponential around the world but even more in those countries with Low and Medium Incomes (LMIC) due to the recently and future improve in health care and quality of life.

La Neurociencia Cognitiva Aplicada a la Educación ha experimentado un desarrollo constante en República Dominicana desde el año 2009. Los conocimientos aportados por las neurociencias a la comprensión del rol de las funciones cognitivas y las emociones en el aprendizaje han revolucionado a docentes a lo largo del país de manera creciente. Sin embargo, una visión creativa e innovadora de una educación que priorice la inclusión, el respeto por la diversidad, la colaboración, la responsabilidad social, el pensamiento crítico, la evidencia científica; necesita de una propuesta innovadora de formación docente en todos los niveles del sistema educativo. Desde el año 2009 hasta 2022 no solo se profundizaron temáticas cruciales de la Neurociencia Cognitiva Aplicada a la Educación en República Dominicana, también se elevaron considerablemente los niveles de divulgación y comprensión de la profunda necesidad de transformación del sistema educativo dominicano para que pueda responder a las propuestas de la neuroeducación.

Este estudio analizó el efecto de la confianza en la persona experimentadora sobre el desempeño de un grupo de niñas(os) preescolares costarricenses en el autocontrol. Adicionalmente, se analizó el efecto del estatus socioeconómico en el desempeño en la tarea de la golosina por medio de una comparación de niños provenientes tanto de diferentes escuelas (pública vs privada) como de distintos contextos socioeconómicos al interior de cada escuela. La muestra de participantes fue de 67 niños(as) (26 niñas, M de edad = 63 meses, D.T. = 6.03). Se encontraron efectos, tanto de la confianza en la persona experimentadora, como del contexto socioeconómico en el autocontrol. Se discuten las implicaciones de este estudio para futuros trabajos con niñas y niños, y familias.

El propósito de este estudio es establecer el perfil neuropsicológico no lingüístico de las variantes de la Afasia Progresiva Primaria, mediante una revisión sistemática de la literatura de los últimos 5 años. La búsqueda sistemática y manual avanzada se llevó a cabo en las bases de datos Scopus, PubMed, Web of Science y Google Académico para identificar los estudios que describieran el perfil neuropsicológico no lingüístico de las variantes de la Afasia Progresiva Primaria (APP), se establecieron criterios de inclusión y exclusión para la selección de los artículos, se evaluó su calidad y pertinencia. La revisión sistemática arrojó 7 084 artículos, de los cuales 131 fueron preseleccionados de acuerdo a lo informado en el resumen y 26 validados para lectura completa. Para la síntesis narrativa se utilizaron 19 artículos. Las variantes de APP cursan con déficits neurocognitivos fuera del dominio del lenguaje, particulares a cada variante. Esto resalta la importancia de una evaluación neuropsicológica integral que aporte información adicional a los criterios de consenso ya establecidos para la evaluación de la APP.

El parkinsonismo y deterioro cognitivo rápidamente evolutivo puede tener múltiples causas, pero solo unas pocas cuentan con un tratamiento específico. Las fístulas arteriovenosas durales (FAVD) representan el 10-15% de las malformaciones vasculares intracraneales. Las manifestaciones clínicas dependen de la locación de la misma y del drenaje venoso. La presentación más frecuente es tinnitus, soplos y cefalea o cefalea y papiledema. El deterioro cognitivo es una presentación inusual y puede ser debido a edema bitalámico o hipertensión venosa cortical. El tratamiento endovascular o neuroquirúrgico puede revertir los síntomas.Presentamos un caso de un paciente de sexo masculino de 74 años de edad, con un cuadro de deterioro cognitivo rápidamente evolutivo y parkinsonismo con un diagnóstico subsecuente de FAVD. La resonancia de cerebro mostró leucoencefalopatía probablemente atribuible a elevación de la presión venosa intracerebral. El paciente fue tratado con embolización parcial con Onix y angioplastía del seno venoso transverso izquierdo. Posterior al procedimiento se observó una marcada mejoría clínica e imagenológica, siendo persistente a los dos años del seguimiento.Este caso representa una presentación atípica de FAVD. Es importante sospechar este diagnóstico en casos de deterioro cognitivo rápidamente evolutivo con parkinsonismo y leucoencefalopatía ya que puede ser reversible con un tratamiento temprano.