núm. 3 (2020)
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- Del ser y hacer en el Parque Bosques de San Carlos
Institución: Universidad Antonio Nariño
Revista: MEMORIAS SIFORED - ENCUENTROS EDUCACIÓN UAN
Autores: Fuentes, Julián David; Sandoval, Juan Pablo
Fecha de publicación en la Revista: 2021-07-16
Presentar la salida de campo como una propuesta metodológica dentro de los procesos didácticos de las Ciencias Sociales para la enseñanza de la Geografía. - La gamificación como alternativa didactica para la reflexión de la etíca del consumo en el marco de las ciencias sociales
Institución: Universidad Antonio Nariño
Revista: MEMORIAS SIFORED - ENCUENTROS EDUCACIÓN UAN
Autores: Burbano, Alexander; Mahecha Montañez, Andrea
Fecha de publicación en la Revista: 2021-07-16
Socializar la experiencia práctica del uso de material didáctico diseñado a través de la Gamificación para el desarrollo de pensamiento crítico en torno a la ética del consumo en el marco de la clase de didáctica de las ciencias sociales.Los siguientes interrogantes permitieron articular el desarrollo de la presente reflexión y ampliar la perspectiva del uso de la gamificación con herramienta en la enseñanza escolar.¿Cuál es el desafío que representa pensar la enseñanza de algunas temáticas de las ciencias sociales en clave de gamificación?¿Cómo dialogan las clases teóricas de las ciencias sociales con alternativas didácticas como la gamificación? - Desarrollo de proyectos interdisciplinares como estrategia pedagógica para generar alternativas de solución a problemáticas del entorno
Institución: Universidad Antonio Nariño
Revista: MEMORIAS SIFORED - ENCUENTROS EDUCACIÓN UAN
Autores: Avendaño León, Julián Andrés; Márquez Salcedo, Ruby Alba Elizabeth; Rodríguez Lozano, Erika Paola
Fecha de publicación en la Revista: 2021-07-16
Fortalecer el desarrollo de procesos de investigación interdisciplinar para generar alternativas de solución a problemáticas del entorno. - Medición del clima escolar en instituciones educativas distritales de Bogotá mediante herramientas virtuales de acuerdo con la percepción de los estudiantes
Institución: Universidad Antonio Nariño
Revista: MEMORIAS SIFORED - ENCUENTROS EDUCACIÓN UAN
Autores: Abello, Claudia Patricia; Camargo, David
Fecha de publicación en la Revista: 2021-07-16
Diseñar un sistema virtual para la medición del clima escolar en las IED de Bogotá, a partir de la percepción de los estudiantes en ciclos tres y cuatro. - Micro clases en procesos de formación docente
Institución: Universidad Antonio Nariño
Revista: MEMORIAS SIFORED - ENCUENTROS EDUCACIÓN UAN
Autores: Vesga Bravo, Grace Judith; Angel Cuervo, Zaida Mabel; Vizcaíno Arévalo, Diego Fabián
Fecha de publicación en la Revista: 2021-07-16
Fomentar procesos de aprendizaje en contexto para la formación docente a partir de asumir el rol profesional haciendo uso de la planeación diseño y socialización de micro clases y su evaluación a partir de Rúbricas. - Prácticas pedagógicas enfocadas desde la neuroeducación
Institución: Universidad Antonio Nariño
Revista: MEMORIAS SIFORED - ENCUENTROS EDUCACIÓN UAN
Autores: Márquez Salcedo , Ruby Alba Elizabeth; Avendaño León, Julián Andrés; Rodríguez Lozano, Erika Paola
Fecha de publicación en la Revista: 2021-07-16
Generar y reflexionar entre los docentes y estudiantes sobre la estimulación cognitiva en el aula de clase y sus efectos en el aprendizaje mediante la aplicación de nuevas prácticas pedagógicas enfocadas desde la neuroeducación y la educación emocional. - Pedagogía de las artes para construcción de hábitos saludables en niños y adolescentes colombianos con obesidad o prediabetes
Institución: Universidad Antonio Nariño
Revista: MEMORIAS SIFORED - ENCUENTROS EDUCACIÓN UAN
Autores: Monroy Méndez, Luis Daniel; Dueñas, Karen Camila; Castellano, Karol Daniela; González Rodríguez, Nathaly
Fecha de publicación en la Revista: 2021-11-02
Comprender y vivenciar las corporeidades en niños y adolescentes colombianos con obesidad o pre-diabetes por medio de las prácticas artísticas como posibilidad de acción reflexiva y observable en la incorporación de hábitos corporales saludables. - Tipologías de experimentación para la formación de profesores de física
Institución: Universidad Antonio Nariño
Revista: MEMORIAS SIFORED - ENCUENTROS EDUCACIÓN UAN
Autores: Castiblanco Abril, Olga Lucia; Vizcaíno Arévalo, Diego Fabián
Fecha de publicación en la Revista: 2021-11-02
La enseñanza de la física a nivel escolar y universitario cae muchas veces en la monotonía y el tedio para los estudiantes, el uso que se le ha dado a la experimentación no ha sido ajena a ello. En la formación de profesores, nuestro objetivo es trazar nuevos caminos que le permitan a los estudiantes de Licenciatura en Física caracterizar la experimentación como método de interacción en el aula, mediante tratamientos no convencionales, con el fin de desarrollar habilidades de pensamiento en sus estudiantes. - Contraportada
Institución: Universidad Antonio Nariño
Revista: MEMORIAS SIFORED - ENCUENTROS EDUCACIÓN UAN
Autores: UAN
Fecha de publicación en la Revista: 2023-07-17
- Estrategia didáctica de lectoescritura en matemáticas para la resolución de problemas en el Colegio León XIII de Chiloé En Soacha
Institución: Universidad Antonio Nariño
Revista: MEMORIAS SIFORED - ENCUENTROS EDUCACIÓN UAN
Autores: Núñez Osuna, Juan Guillermo
Fecha de publicación en la Revista: 2021-07-16
Implementar una estrategia didáctica de lectoescritura en matemáticas en los estudiantes de primero a tercero de educación básica primaria de la Institución educativa León XIII Chiloé con fin de favorecer procesos de aprendizaje para resolver problemas matemáticos. - Matemáticas para todos
Institución: Universidad Antonio Nariño
Revista: MEMORIAS SIFORED - ENCUENTROS EDUCACIÓN UAN
Autores: Mabel Ángel , Zaida; Moreno, Nelson Enrique
Fecha de publicación en la Revista: 2021-11-02
Se expone como utilizar los juegos como herramienta innovadora al interior de la Institución Educativa Distrital (IED) Colegio Paulo Freire para contribuir al desarrollo inclusivo del pensamiento lógico matemático y la actitud hacia la disciplina.