vol. 16 (2023)

Para la Universidad de San Buenaventura Cali y, en particular, para el equipo de la Revista Ciencias Humanas, es muy grato presentar a la comunidad nacional e internacional este nue-vo número que, con renovado vigor, vuelve a desplegar sus páginas para testimoniar las in-quietudes académicas y culturales, la exploración intelectual y el pensamiento científico de investigadores, docentes y estudiantes que quieran publicar con nosotros. Esta publicación, de carácter periódico y de repercusión latinoamericana, tiene ya una recono-cida trayectoria en los ámbitos de las ciencias humanas y sociales como revista de divulgación académica, situación que ofrece un apropiado panorama de visibilidad y comunicación.

Este artículo realizar un análisis bibliométrico de la producción científica en el campo profesional del trabajo social a partir de los artículos publicados en revistas indexadas que se encuentran en las bases de datos de Scopus y Web of Science (WoS), en el periodo de 2017 a 2021. Para ello se utilizó el software libre RStudio y el aplicativo web Biblioshiny, del paquete Bibliometrix, y el modelo PRISMA para analizar autores, documentos, áreas temáticas y comportamiento de los países frente a la producción científica. Uno de los resultado fue que para el 2020, entre Scopus y WoS, hubo un total de 64 revistas indexadas, las cuales permitieron estimar el posicionamiento de esta profesión en cuanto a la investigación científica. Se halló que los indicadores de producción en trabajo social han crecido a un ritmo lento pero constante. El trabajo social es una disciplina que se ha adaptado a la rigurosidad científica y ha obtenido méritos para pasar de una praxis antigua y poco útil para la época, a nuevos conceptos y teorías que le han permitido responder de manera satisfactoria a las demandas actuales.

Internet, sus plataformas o medios sociales, sus redes digitales y los diversos dispositivos asociados a la navegación ciberespacial cobraron una formidable relevancia durante la pandemia del COVID-19 en tanto que representaron el papel crucial en la comunicación educativa de estudiantes de todos los niveles, en todos los centros educativos al rededor del mundo. Este rol educativo digital, de diversas maneras inédito por su amplitud y cobertura, se constituyó en el único recurso para conectar a las y los alumnos con las escuelas y sus profesores, desplazando los intrincados procesos de enseñanza-aprendizaje al ámbito digital, en lo que se popularizó como educación virtual o educación en línea.

Por muchos años, el patrimonio artístico de Cali ha carecido de medidas de protección, lo cual ha conducido a que desaparezcan obras con gran valor, como el Monumento a los Estudiantes, del escultor Edgar Negret. La presente investigación indaga sobre la historia de esta, y acerca del contexto social y político que dio pie a su creación y a las condiciones de su pérdida. Reconstruir los hechos permite apreciar el valor de recuperar la memoria de esta obra como una posibilidad de reparación simbólica a las víctimas estudiantiles dentro del conflicto armado colombiano.

El presente artículo presenta una reflexión en relación con los cambios generados en la sociedad a partir de la llegada de la tecnología informática y cómo, ese universo simbólico movilizado por cuenta de los procesos comunicativos, logra permear a los sujetos al promover la multiplicidad. Adicionalmente, se propone que la educación puede verse beneficiada de estos cambios al ser potenciadora de otras posibilidades en el mundo digital, teniendo en cuenta los contextos y las temporalidades, cuando dichas expresiones visuales y los diversos lenguajes que allí se generan puedan ser reconocidos como potenciadores en la construcción de conocimiento a partir del acontecimiento, pensado como una contingencia que permite la creación de otras oportunidades que alertan sobre las opciones repetidas, concluídas o terminadas; donde se brinda relevancia a los nuevos horizontes de posibilidad en las conexiones sincrónicas o asincrónicas a partir de la interacción de los sujetos en las plataformas digitales.

Desde los antiguos hasta los modernos, con referencia a los filósofos, el problema de la ética y la moral se ha asumido como un constructo de la razón humana y sólo de la razón, sin tener presente la condición biológica que encarna el propio hombre. A partir del texto de Dominique Lestel “Los orígenes animales de la cultura” (2001), intentaré mostrar que los constructos éticos y morales del comportamiento humano son expresiones auténticas de una especie animal con cierta afinidad genética que se expresan en eventos y situaciones específicas de su mundo social, que el fundamento del actuar ético y moral no está mediado por razones de orden normativo institucional, y, que la moralidad y eticidad humana es propia de nuestra animalidad y no de un orden culturalmente humano.

Este artículo de revisión hace parte del proyecto de tesis doctoral “Fenómeno de las violencias basadas en género en parejas de adolescentes escolarizados: un análisis crítico y reflexivo”. El diseño de la investigación es de corte cualitativo-interpretativo con fuentes documentales. Su propósito es indagar cómo se está abordando la violencia basada en género en las relaciones de pareja adolescentes en los diferentes estudios revisados. Esta búsqueda permitió identificar los escenarios relacionados con las violencias basada en género, que se reflejan en la interacción y en la socialización de los adolescentes escolarizados, entre los años 2015 y 2020, para lo cual se seleccionaron 50 documentos. Los resultados exponen la manifestación de diversas conductas y acciones de violencias basadas en género, para ello, se analizaron tres tendencias centrales: Inicialmente los estudios que tienen que ver con las manifestaciones de la violencia en las relaciones de pareja adolescentes; Posteriormente aquellos que se centran en los factores de riesgo de sufrir o ejercer violencia en la relación de pareja y finalmente, cómo emerge la violencia en las relaciones adolescentes. En conclusión, una de las características es un fuerte componente bidireccional, el factor erótico y condiciones culturales son términos que generan un espacio fecundo para explorar e investigar sobre la existencia de violencia basada en género en relaciones adolescentes y conocer si los patrones de comportamiento estereotipados han sido interiorizados o no entre los adolescentes. 

Este artículo, a modo de reflexión, presenta una aproximación a la ética del cuidado que proyectan las mujeres, tanto en su vida personal, social, como en la política, en respuesta a las actitudes y validaciones patriarcales respecto a la violencia. Para ello revisa, grosso modo, la trayectoria de cinco mujeres de la política colombiana, sus posturas y decisiones en lo público, especialmente en lo que concierne a la problemática de la violencia, que surgen de valores basados en el género, particularmente del cuidado maternal. El derecho de las mujeres a tener una participación igualitaria en los cargos de elección popular y representación del Estado (Ley de Cuotas), así como los movimientos políticos y sociales y las organizaciones de mujeres, son espacios idóneos que materializan la ética del cuidado y el maternalismo en la esfera pública. En última instancia, este texto, desde una perspectiva de género, resalta la importancia de reconocer y valorar la ética del cuidado como un elemento esencial en la construcción de una sociedad más justa e igualitaria.

La sexualidad es un aspecto fundamental en la vida de los seres humanos, el cual se asocia íntimamente con el género. En el presente texto, se realizó la búsqueda y revisión bibliográfica de una muestra final de sesenta artículos sobre el fenómeno de la sexualidad, relacionados con la población transgénero, debido a que esta comunidad ha sido poco estudiada en diferentes ámbitos. Por consiguiente, el objetivo principal fue obtener información relevante de investigaciones con personas transgénero en lo referente a la sexualidad, teniendo en cuenta las diversas experiencias de la transición y el significado de género, placer sexual, sexo biológico, reproducción e identidad sexual. Asimismo, cabe destacar que una gran cantidad de personas transgénero tienen que atravesar un camino de estigmas y discriminación, a pesar de que existan ciertas políticas que protegen sus derechos.