núm. 17 (2009): psicología social y cultura
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- Trastorno de personalidad por dependencia, con rasgos obsesivos - Estudio de caso
Institución: Universidad Católica Luis Amigó
Revista: Poiésis
Autores: Ramírez Tobón, Gabriel Jaime
Fecha de publicación en la Revista: 2009-06-15
En el caso que se va a mostrar, el paciente accede inicialmente a la consulta por un trastorno clasificable en el eje I (de acuerdo con la propuesta multiaxial del DSM IV-TR, 2000); sin embargo, será precisamente el proceso detallado de la evaluación la que permita encontrar una serie de características más complejas, que evidencian la presencia de un trastorno en el eje II (Trastornos de la Personalidad). - De Skinner a Staats… Un avance hacia lo social y hacia los procesos psicológicos internos en la explicación del comportamiento
Institución: Universidad Católica Luis Amigó
Revista: Poiésis
Autores: Álvarez Ramírez, Leonardo
Fecha de publicación en la Revista: 2009-06-15
A través del tiempo, los modelos derivados del paradigma E-O-R han tenido una evolución hacia modelos más contextualizados y que tienen en cuenta inter-relaciones más complejas asumiendo con mayor interés las variables organísmicas o variables internas del individuo. - Freud y la incertidumbre
Institución: Universidad Católica Luis Amigó
Revista: Poiésis
Autores: Mejía Correa, María Paulina
Fecha de publicación en la Revista: 2009-06-15
¿Cómo realiza Freud un estado de la cuestión? Recorrer el texto El chiste y su relación con el inconsciente permite pesquisar unas huellas, unas rutas que le indican al investigador cómo procede Freud cuando de construir una pregunta de investigación se trata. A su vez, permite reconocer una posición: soportar la incertidumbre. - Cartas de la per-existencia
Institución: Universidad Católica Luis Amigó
Revista: Poiésis
Autores: Gallo Acosta, Jairo
Fecha de publicación en la Revista: 2009-06-15
Escribir es resistirse, recordar, perdurar, persistir, hay veces que lo púnico que tienen muchos sujetos son palabras, estas que pueden ser la vía de un sueño, la única manera que han encontrado para soñar en un país que a pesar que cada vez es más difícil soñar, se sueña. - Prostitución infantil y responsabilidad
Institución: Universidad Católica Luis Amigó
Revista: Poiésis
Autores: Bernal Zuluaga, Hernando Alberto
Fecha de publicación en la Revista: 2009-06-15
La explotación sexual infantil con fines de prostitución y pornografía, lo cual se puede pensar como una forma de abuso sexual en los niños, son fenómenos ligados a lo que se denomina corrientemente «la crisis de la contemporaneidad», la cual es un efecto de la actual sociedad de consumo, resultante del matrimonio entre la ciencia y el mercado, unidos para explotar el deseo del hombre con el capitalismo. - Lideres que trabajen por un mundo más equitativo, donde todos tengamos cabida
Institución: Universidad Católica Luis Amigó
Revista: Poiésis
Autores: Vélez Ramírez, Orlando
Fecha de publicación en la Revista: 2009-06-15
En nuestro contexto la concepción de liderazgo se circunscribe a aquella persona que se ubica en el lugar del todo poderoso, aquel que todo lo puede, en quien recae todo el locus de control externo de aquellos que lo siguen con el ánimo de que sea él y nada más que él quien solucione las cosas; concepción arraigada a través de la historia de nuestra nación, saqueada y anulada en su identidad e integridad. - Retorno a la subjetividad
Institución: Universidad Católica Luis Amigó
Revista: Poiésis
Autores: Grajales, Róbinson
Fecha de publicación en la Revista: 2009-06-15
A propósito de subjetividad y violencia, sorprende constatar cómo se emparentan en su destino los conceptos y las monedas. En el momento de ingresar al mercado todos celebran la aparición del pequeño artefacto, admiran su perfecta acuñación, elogian la precisión de los detalles, incluso los niños quieren convertir sus desgastadas piezas, de baja denominación, en un rutilante y sonoro disco que asegura su participación en el tesoro nacional. - Prejuicio social
Institución: Universidad Católica Luis Amigó
Revista: Poiésis
Autores: Felipe Tobón Hoyos, Felipe Tobón Hoyos
Fecha de publicación en la Revista: 2009-06-15
El concepto prejuicio, relacionado en su uso original con la generación de ilusiones que impendían el conocimiento cabal de la realidad, con un tratamiento por parte de la filosofía de la ciencia, se ha tornado cada vez más en un concepto político y psicosociológico. Este cambio es construido por la carencia de una relación inherente entre conocimiento y progreso, y la lucha por hacer visible la dignidad y riqueza social de diversos grupos sociales; lo que sin duda funda una tensión entre el seguimiento de los protocolos científicos o la generación de mercados y el seguimiento de los ideales materializados en los Derechos Humanos. - La psicología del testimonio en el ámbito psicosocial
Institución: Universidad Católica Luis Amigó
Revista: Poiésis
Autores: Acosta Tobón, Sergio Andrés
Fecha de publicación en la Revista: 2009-06-15
Desde el instante en que los psicólogos iniciaron su participación en los procesos judiciales, apoyando las investigaciones y aportando elementos de su disciplina, nació la psicología del testimonio. En ese sentido, las primeras intervenciones se encaminaron a determinar hasta qué punto, lo que un testigo recordaba y reportaba era exacto. En particular, la psicología del testimonio busca detectar la veracidad y cuándo hay engaños o manipulaciones. - Consideraciones sobre la relación entre mente inmaterial y cuerpo material en Pagels
Institución: Universidad Católica Luis Amigó
Revista: Poiésis
Autores: López Parra, Hiader Jaime
Fecha de publicación en la Revista: 2009-06-15
Pagels, 1991, en “El hombre que confundió cerebro por mente”, tiene como contexto inaugural una reflexión e interrogación alrededor de la relación existente entre una mente inmaterial y un cuerpo material, según la propia percepción del autor mientras realiza sus ejercicios matutinos. De tal forma que se pregunta por el tipo de sociedad y, lo problemático de la misma, entre mente y cuerpo, afirmando que de alguna manera toda persona reflexiva deberá, en algún momento, encarar el enigma que ello plantea, lo que constituirá entonces, la prueba final de la propia disposición filosófica y metafísica de la misma. - Consideraciones sobre el impacto de la ley 100/93
Institución: Universidad Católica Luis Amigó
Revista: Poiésis
Autores: Córdoba Upegui, Julio César
Fecha de publicación en la Revista: 2009-06-15
Trece años después de promulgada la Ley de la seguridad social en Colombia, es posible realizar una evaluación de sus resultados en términos de cobertura, elevamiento de la cientificidad, reducción de los índices de morbimortalidad, incremento de la esperanza de vida al nacer, etc., como criterios que explican sus bondades ó desbondades. - Sobre la liquidez en los vínculos afectivos
Institución: Universidad Católica Luis Amigó
Revista: Poiésis
Autores: Ramírez Serna, Ana María
Fecha de publicación en la Revista: 2009-06-15
El presente texto esta basado en las concepciones de Zygmunt Bauman acerca del amor; sus planteamientos hablan de la fragilidad en los vínculos humanos, de lo leve y de la angustia que esto supone para la experiencia humana. Al hablar en estos términos del amor, Bauman se remite al concepto de lo líquido, entendiendo este como lo que fluye, lo ligero, lo que es difícil de consolidar, lo liquido, esta en oposición a lo sólido y a lo denso. - “Impronta institucional”
Institución: Universidad Católica Luis Amigó
Revista: Poiésis
Autores: Guarín Ocampo, Freddy
Fecha de publicación en la Revista: 2011-07-15
La Impronta es la “marca o huella que, en el orden moral, deja una cosa en otra”, con relación a los escritos, la primera “cosa” se refiere a la ideología y la segunda al escrito; la impronta debe ser clara como para ser develada por el lector y debe ser tan diferenciadora como para no confundirla con otras. - Breve historia la pedagogía reeducativa y su relación con la psicología, a la luz del amigonianismo
Institución: Universidad Católica Luis Amigó
Revista: Poiésis
Autores: Bohórquez Marín, Oscar Darío
Fecha de publicación en la Revista: 2009-06-15
El inicio de la pedagogía reeducativa se produce en España a finales del siglo XIX, a partir de la fundación de la Congregación de Religiosos Terciarios Capuchino, quienes durante el siglo XX realizan una intervención de carácter más científico, apoyados en la Psicología Experimental. Luego de extenderse por varios continentes hasta llegar a Colombia, donde los Terciarios inician su labor profesional con la Escuela de Trabajo San José, antiguamente Casa de Menores del departamento de Antioquia. En esta imparten unos cursos especializados de Psicopedagogía, como producto de su intervención científica en España. Estos cursos van tomando forma hasta servir como capacitación de los educadores de reeducación y docentes de las instituciones educativas oficiales y posteriormente evolucionan hasta proponer una formación de educación superior, dando paso, a la creación de la FUNLAM con la Licenciatura en Pedagogía Reeducativa como programa fundante. - Diario de campo y cuaderno clínico: herramientas de reflexión y construcción del quehacer del psicólogo en formación
Institución: Universidad Católica Luis Amigó
Revista: Poiésis
Autores: Londoño Bernal, Laura Victoria; Ramirez, Luz Ángela; Londoño, Clara Inés; Fernández, Sofía; Vélez Toro, Edwin
Fecha de publicación en la Revista: 2009-06-15
El presente ensayo surge a partir de la experiencia de implementación del diario de campo y el cuaderno clínico como herramientas para la sistematización de los procesos de intervención, realizados en los diferentes campos de acción por los practicantes de psicología de la Fundación Universitaria Luis Amigó. - Un acercamiento a la idea de marginalidad laboral: desafío para la psicología social del trabajo
Institución: Universidad Católica Luis Amigó
Revista: Poiésis
Autores: Silva de Oliveira, Juliana; Braz de Aquino, Cássio Adriano
Fecha de publicación en la Revista: 2009-06-15
Las transformaciones en el mundo laboral han llevado al surgimiento de ocupaciones que, al distinguirse del modelo salarial, suelen ser consideradas marginales. Sin embargo, por su expansión, constituyen un referente cada vez más significativo para los trabajadores. Reconocer esa realidad debe ser el desafío venidero para la psicología del trabajo. - La educación: una posibilidad para formar y transformar
Institución: Universidad Católica Luis Amigó
Revista: Poiésis
Autores: Gómez Aristizabal, Ana Catalina
Fecha de publicación en la Revista: 2009-06-15
En la actualidad es necesario lograr un cambio en la educación y para ello es necesario que cambien la escuela como institución y sus agentes. Se trataría de velar para que se mantenga aquello que menciona Gimeno Sacristán: "hacer de la escuela un lugar de vida, hacer de la escuela un lugar de trabajo agradable, hacer de la escuela un lugar donde se pueda vivir." - ¿Jóvenes en conflicto o crisis de adultos?
Institución: Universidad Católica Luis Amigó
Revista: Poiésis
Autores: Moreno Carmona, Norman Darío
Fecha de publicación en la Revista: 2009-06-15
Una amplia trayectoria, durante más de quince años de trabajo directo e investigación con jóvenes en conflicto me han permitido tener una perspectiva lo suficientemente amplia de las problemáticas que están enfrentando los adolescentes hoy, y comprender el importante y a la vez preocupante papel del adulto, en tanto referente, en dichas situaciones. - Intervención desde la psicología social del deporte y la lúdica creativa
Institución: Universidad Católica Luis Amigó
Revista: Poiésis
Autores: Monsalve Chaverra, Isabel Cristina
Fecha de publicación en la Revista: 2009-06-15
El cambio social, estilo de vida y representaciones de las poblaciones actuales, le ha permitido a la psicología y a otros discursos avanzar para ocupar nuevas áreas de estudio que puedan fortalecer los campos de intervención a las comunidades que lo necesitan. - El análisis en los diseños de investigación social con énfasis en lo empírico o con acento en lo comprensivo
Institución: Universidad Católica Luis Amigó
Revista: Poiésis
Autores: Calderón Vallejo, Gustavo
Fecha de publicación en la Revista: 2009-06-15
Por plantear solo uno de los antecedentes del paradigma, en el siglo XVIII En el Nuvum Organun, Francis Bacon procura encontrar las vías más seguras de acceso a la realidad y señala la importancia de la estadística para el progreso de las ciencias y la necesidad de la verificación empírica y rechaza todo aquello que no esté basado en la experiencia.