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  • El Ruido 1/f

    Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas

    Revista: Ingeniería

    Autores: Betancourt Uscategui, Alvaro

    Fecha de publicación en la Revista: 1999-11-30

    Fecha de cosecha en Ciencia Nacional: 2024-08-21

    Fluctuaciones de frecuencia bajas que muestran densidad espectral de potencia inversamente proporcional a la frecuencia son observadas en varios sistemas: físicos, técnicos, biológicos y económicos. Se trata de un fenómeno muy particular llamado ruido 1/f o ruido de parpadeo que ha estimulado esfuerzos de investigación de numerosos científicos desde el trabajo pionero de Johnson [1] y Schotty [2].
  • 10 ideas clave. Enseñar la competencia oral en clase

    Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas

    Revista: Enunciación

    Autores: Ruiz Algarra, Yeison Oswaldo

    Fecha de publicación en la Revista: 2020-09-29

    Fecha de cosecha en Ciencia Nacional: 2024-08-21

    El saber hablar en público y en diversas situaciones formales es crucial en la formación de las personas. Por ello, este texto reseña el libro de Vilá y Castellá (2014), quienes plantean 3 conceptos importantes para la enseñanza de la competencia oral: La enseñanza sistemática y planificada de la oralidad, la competencia oral y orientaciones didácticas y actividades para enseñar competencia oral en clase. Además, incluye diferentes reflexiones y recursos de tipo didáctico para que el docente oriente la enseñanza de esta competencia que es vital en el desarrollo cognitivo del estudiante. 
  • “10 Minutos” Performance Digital. Una hibridación cuerpo-imagen-sonido

    Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas

    Revista: Calle 14 revista de investigación en el campo del arte

    Autores: Ariza, Daniel; Guzmán, Adriana; Murcia, Alejandra; Martínez, Fabián

    Fecha de publicación en la Revista: 2019-01-09

    Fecha de cosecha en Ciencia Nacional: 2024-08-21

     La obra 10 Minutos, performance digital, plantea, a través de cuatro acciones performáticas en entornos digitales, la tensión cuerpo / máquina presente en vivencias y memorias de pacientes y su devenir en una Unidad de Cuidado Intensivo (UCI). La propuesta busca introducir al espectador en esta tensión generada en el entorno de la UCI, a través del performance, la imagen, textos e hipertextos, el sonido, el movimiento, la danza, el olor, la instalación; trascendiendo la experiencia del visitante para que pueda ser afectado por el dolor, el sufrimiento, el anhelo, la impotencia, el delirio, la inminencia de la muerte. El presente artículo busca dar cuenta del proceso de configuración poética y artística de la obra, para lo cual hace un recorrido por las diferentes escenas de la misma.
  • Impresión 3D como Herramienta Didáctica para la Enseñanza de Algunos Conceptos de Ingeniería y Diseño

    Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas

    Revista: Ingeniería

    Autores: Rua Ramirez, Edwin Blasnilo; Jimenez Diaz, Fernando; Gutierrez Arias, German Andres; Villamizar, Nelson Iván

    Fecha de publicación en la Revista: 2018-01-10

    Fecha de cosecha en Ciencia Nacional: 2024-08-21

    Contexto: La impresión 3D se puede utilizar para una amplia gama de tareas, como el diseño y prueba de prototipos y productos terminados, en un tiempo más corto. En ingeniería mecánica, los diseños de prototipos se generan continuamente en actividades de clase académica y proyectos de cursos finales por parte de estudiantes y docentes. Sin embargo, los estudiantes muestran limitaciones en la compren-sión de los conceptos abstractos representados por dichos diseños.Método: En primer lugar, se fabricó una impresora 3D a gran escala con especificaciones técnicas mejo-radas en comparación con las opciones de mercado tradicionales y precios similares. Mediante herra-mientas de hardware y software gratuitas y materiales de fabricación alternativos fáciles de obtener, fue posible disminuir sus costos de fabricación y operación. Se preparó un conjunto de casos de estudio que utilizan la impresora 3D en tres clases de asignaturas diferentes los cuales fueron evaluados en dos cohortes de estudiantes de un programa académico de Ingeniería Mecánica.Resultados: Se mostró la factibilidad de fabricar una impresora 3D práctica y rentable para la construc-ción de prototipos y piezas que beneficien el aprendizaje y la enseñanza en áreas de ingeniería y diseño. Los experimentos llevados a cabo en tres asignaturas de cursos de ingeniería con estudiantes de segundo año, mostraron una tendencia similar de mejorar las calificaciones promedio del curso, observada du-rante dos cohortes en diferentes semestres.Conclusiones: Este tipo de impresora 3D de bajo costo representa un beneficio académico como herra-mienta didáctica para el proceso de aprendizaje en temas de ingeniería y diseño. El trabajo futuro con-siderará la aplicación de esta herramienta a otros cursos y asignaturas para evaluar aún más su conve-niencia y efectividad.
  • Reconstrucción 3D de objetos sumergidos en aguas limpias

    Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas

    Revista: Ingeniería

    Autores: Muñoz Robles, Leydy Viviana; Quiñónez Jiménez, Edilson; Pizo, Héctor Daniel Victoria

    Fecha de publicación en la Revista: 2013-12-10

    Fecha de cosecha en Ciencia Nacional: 2024-08-21

    Este artículo presenta el desarrollo de un sistema hardware/software que permite reconstruir objetos sumergidos en agua y brinda la posibilidad de que los resultados puedan ser vistos desde diferentes perspectivas en un ambiente virtual. Se describe cómo a partir de la proyección de una línea láser sobre el objeto, es posible extraer las coordenadas espaciales (x, y, z) de cada punto proyectado gracias a la utilización de la técnica de triangulación. Dentro del documento se describen las etapas que llevaron a obtener el modelo tridimensional de una vista isométrica del objeto, las cuales inician con el escaneo del objeto, pasando por la captura, procesamiento y tratamiento de las imágenes (segmentación y esqueletización), y fi nalizando con el cálculo de las coordenadas espaciales, obtención de la nube de puntos y renderizado. Se presentan experimentos con varios objetos cotidianos, donde el sistema planteado obtiene resultados cualitativos positivos.
  • Modelado Semántico 3D de Ambientes Interiores basado en Nubes de Puntos y Relaciones Contextuales

    Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas

    Revista: Ingeniería

    Autores: Quijano, Angie; Prieto, Flavio

    Fecha de publicación en la Revista: 2016-10-09

    Fecha de cosecha en Ciencia Nacional: 2024-08-21

    Contexto: Se propone una metodología para identificar y etiquetar los componentes de la estructura de un ambiente interior típico y así generar un modelo semántico de la escena. Nos interesamos en la identificación de: paredes, techos, suelos, puertas abiertas, puertas cerradas que forman un pequeño hueco con la pared y ventanas parcialmente ocultas.Método: Los elementos a ser identificados deben ser planos en el caso de paredes, pisos y techos y deben tener una forma rectangular en el caso de puertas y ventanas, lo que significa que la estructura del ambiente interior es Manhattan. La identificación de estas estructuras se determina mediante el análisis de las relaciones contextuales entre ellos, paralelismo, ortogonalidad y posición de la estructura en la escena. Las nubes de puntos de las escenas fueron adquiridas con un dispositivo RGB-D (Sensor Kinect de Microsoft).Resultados: Los resultados obtenidos muestran una precisión de 99.03% y una sensibilidad de 95.68%, usando una base de datos propia.Conclusiones: Se presenta un método para el etiquetado semántico 3D de escenas en interiores basado en relaciones contextuales entre los objetos. Las reglas contextuales usadas para clasificación y etiquetado permiten un buen entendimiento del proceso y, también, una identificación de las razones por las que se presentan algunos errores en el etiquetado. El tiempo de respuesta del algoritmo es corto y la exactitud alcanzada es satisfactoria. Además, los requerimientos computacionales no son altos.
  • III Congreso Iberoamericano de Estudios sobre Oralidad. “Oralidades y cultura”

    Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas

    Revista: Enunciación

    Autores: Gutiérrez Ríos, Mirta Yolima

    Fecha de publicación en la Revista: 2015-07-01

    Fecha de cosecha en Ciencia Nacional: 2024-08-21

    La inauguración del III Congreso Iberoamericano de Estudios sobre la Oralidad celebrada el día 5 de octubre en las instalaciones del Instituto de Investigaciones Sociales  de la UNAM contó con la presencia de los Doctores Manuel Perló Cohen, Director del Instituto de Investigaciones Sociales,  Fernando Castañeda, Director de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, Oscar Uribe Villegas, Investigador del Instituto de Investigaciones Sociales, Estela Morales, Coordinadora de Humanidades y las Doctoras Georgina Paulín Pérez e Isabel Contreras Islas organizadoras del congreso. Además, un nutrido grupo de conferencistas, ponentes y asistentes de de 10 países, entre otros: Chile, Argentina, Ecuador, Cuba, España, Colombia, París y México.
  • 50 años de institucionalización de la licenciatura en química en Colombia: Hacia un estudio histórico necesario en la UPN

    Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas

    Revista: Revista Científica

    Autores: Franco-Moreno, Ricardo Andrés

    Fecha de publicación en la Revista: 2019-05-16

    Fecha de cosecha en Ciencia Nacional: 2024-08-21

    A propósito de la conmemoración de los 50 años de existencia del Departamento de Química de la Universidad Pedagógica Nacional  y reconociendo la necesidad de analizar los procesos de institucionalización de la formación de licenciados en química en el país, a partir de indicadores como la existencia de programas de formación específica en el área, en este artículo se presentan parte de los resultados de un proyecto de investigación documental orientado al análisis histórico de la dinámica de programas de Licenciatura en Química y en campos científicos relacionados con esta disciplina en el país, durante el periodo 1970-2019[1].  Previo mapeo de la situación de programas de formación de profesores de química en Latinoamérica y el caribe, el estudio documental se realizó rastreando información sobre los programas de formación disponibles en las bases de datos del Sistema Nacional de Información sobre la Educación Superior – SNIES y del análisis de documentos propios de dichos programas, orientando así la ruta metodológica para el necesario estudio del programa de Licenciatura en Química de la Universidad Pedagógica Nacional.  Se concluye que en Colombia la formación de licenciados en química ha convocado la atención de instituciones oficiales y privadas, especialmente durante las décadas de 1970, 1980 y 1990, disminuyendo paulatinamente los programas de formación en este campo durante las casi dos décadas que han transcurrido del siglo XXI.       [1] Parte del contenido del artículo corresponde al proyecto de tesis doctoral en el marco del Doctorado en Ciencias de la Educación, RUDECOLOMBIA– UPTC.
  • 8-bit softcore microprocessor with dual accumulator designed to be used in FPGA

    Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas

    Revista: Tecnura

    Autores: Martinez Santa, Fernando; Sáenz Rodríguez, William; Rivera Sánchez, Fernando

    Fecha de publicación en la Revista: 2018-04-01

    Fecha de cosecha en Ciencia Nacional: 2024-08-21

    Context: This paper is presents the design and implementation of an 8-bit softcore RISC microprocessor able to be run on space-optimized FPGA, in order to be used for embedded applications.Method: The design of this microprocessor was developed in Verilog hardware description language and can be implemented in FPGA from different manufacturers; therefore, the user has only to define the input and output ports according to the type of FPGA. This is an accumulator-type processor, but it has two different accumulators that can be used as pointers for indirect addressing. The processor is Harvard with a RAM of 8x256 bits, and a ROM that can be resized from 17x252 bits to 17x8K bits. Additionally, it has one 8-bit input port, one 8-bit output port, and one 8-bit address port, which means that the processor can address more than 256 8-bit output ports/devices. The same applies for input ports.Results: The developed processor, named “ZA-SUA,” was compared with PICOBLAZE softcore and other three similar processors of free distribution in the Web, and some improvements over those were found. Criteria such as the Flip Flops used, occupied LUTs, Slices in use, and maximum delay of each processor were analyzed, all these results were obtained from the implementation of the processors in the Xilinx FPGAs.Conclusions: The designed architecture is composed by two accumulators, which can be used either as source or destination for the operation of the ALU. This fact gives some flexibility to the design, doing it better than a single-accumulator processor, and getting it closer to the register-based processors.
  • Un estudio sobre el uso de combinaciones de palabras en estudiantes de administración

    Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas

    Revista: Colombian Applied Linguistics Journal

    Autores: Suleman, Nazia; Deep, Sadia; Othman, Hussain; Ahmed, Ali; Abbas, Muhammad Zahid; Nawaz, Muhammad Zahid; Nazar, Uzma; Shaheen, Hina

    Fecha de publicación en la Revista: 2020-12-22

    Fecha de cosecha en Ciencia Nacional: 2024-08-21

    Previos estudios han informado de la falta de competencia en la ubicación y las dificultades entre los estudiantes de inglés como segunda lengua (ESL). Sin embargo, las combinaciones de palabras son cruciales en la adquisición de un segundo idioma. Esta investigación examinó el conocimiento receptivo y productivo de las combinaciones de palabras entre los estudiantes de administración de la Universidad COMSATS de Islamabad (Campus de Vehari) que estudiaron ESL. También investigó la brecha en el uso de estas combinaciones a nivel receptivo y productivo. La muestra incluyó 61 hombres y 39 mujeres, de un total de 100. Empleando un enfoque cuantitativo, recopilamos los datos mediante un cuestionario y dos pruebas de colocaciones, y los analizamos por medio del programa SPSS versión 20. El resultado general de la prueba de colocación indicó que el 66,4 % de los encuestados tenía la respuesta correcta a nivel receptivo y solo el 33,7 % a nivel productivo. Además, el resultado estadístico presentó una gran brecha en la capacidad de utilizar combinaciones de palabras en los niveles productivo y receptivo. Este resultado también afirmó que, a pesar de su capacidad para comprender las combinaciones de palabras, los estudiantes tenían dificultades para identificar con seguridad (...)
  • Un "presente" y una invitación sin sobre de manila

    Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas

    Revista: Calle 14 revista de investigación en el campo del arte

    Autores: Gómez, Pedro Pablo

    Fecha de publicación en la Revista: 2011-12-19

    Fecha de cosecha en Ciencia Nacional: 2024-08-21

    Hace un año, el Comité Editorial de Calle14 hizo un llamado a investigadores y artistas para armar la sección central de dos números de la revista con los avances de sus reflexiones y pesquisas en torno a la cuestión estética, incluso si estas cuestionaban la estética misma. ¿Por qué creemos que es pertinente asumir esta —por así decirlo— provocación, y encarar unas temáticas que parecieran no ser las más urgentes en estos momentos de trabajoso despegue de la segunda década del siglo XXI? La pluralización de la estética tiene como telón de fondo, sino la desaparición, al menos el cuestionamiento del carácter ideológico de la concepción del arte como campo autónomo en que unos sujetos, los artistas, producen un cierto tipo de objetos llamados obras de arte, cuyo destino ontológico es llegar a ser monumentos de la memoria en los fríos recintos de la historia del arte y en los estrechos cubículos de la institución Museo.
  • Estudio bibliométrico de la producción científica sobre identidad auto-soberana

    Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas

    Revista: Ingeniería

    Autores: Pava Diaz, Roberto Albeiro; Paez Mendez, Rafael Vicente; Niño Vasquez, Luis Fernando

    Fecha de publicación en la Revista: 2023-02-28

    Fecha de cosecha en Ciencia Nacional: 2024-08-21

    Contexto: La identidad auto-soberana (SSI, por sus siglas en inglés) permite la creación de sistemas de gestión de identidad centrados en el usuario, con privacidad desde el diseño, seguros y descentralizados. El objetivo de este artículo es realizar un análisis bibliométrico de la producción científica sobre SSI durante el período 2017 − 2022.Método: Se realizó una análisis bibliométrico completo de las publicaciones sobre SSI indexadas en Scopus y Web of Science. Se examinó un corpus de 143 artículos mediante el procesamiento de sus metadatos bibliográficos en una herramienta de análisis bibliométrico. Para ello, el paquete Bibliometrix y el lenguaje de programación R fueron usados.Resultados: Se obtuvo una caracterización bibliométrica de las publicaciones sobre SSI durante el período 2017 − 2022. Se identificaron las palabras clave más importantes, así como las tendencias de uso de las mismas en este periodo. Además, se determinaron los autores de mayor influencia en el área y las fuentes de publicación más relevantes.Conclusiones: Los resultados del análisis bibliométrico completo muestran que la ley de Lotka y la ley de Bradford se cumplen en las publicaciones sobre SSI. Esto quiere decir que las publicaciones de mayor alcance e impacto están concentradas en unos pocos autores y revistas. Paul Jenkins, Nitin Naik , Yang Liu y Aijun An resultaron ser los autores más representativos, y Lecture notes in computer science, IEEE Access y Frontiers in blockchain resultaron ser las revistas más influyentes. Finalmente, el análisis de las palabras clave mostró que Blockchain, Authentication, Identity management, Electronic document identification systems y Digital identity son actualmente los conceptos más importantes para la investigación sobre SSI.
  • Una breve descripción de la vegetación, con especial énfasis en las pioneras intermedias de los bosques secos de la Jagua, en la cuenca alta del Rio Magdalena en el Huila

    Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas

    Revista: Colombia forestal

    Autores: Vargas, William Gerardo

    Fecha de publicación en la Revista: 2015-01-01

    Fecha de cosecha en Ciencia Nacional: 2024-08-21

    Se revisó la información existente sobre la flora de los bosques secos del sur del departamento del Huila, con especial interés en la de La Jagua y sus alrededores con el fin de identificar especies pioneras intermedias que puedan apoyar procesos de restauración ecológica y conservación de la biodiversidad. Para los bosques secos del departamento se identificaron 203 especies pioneras intermedias distribuidas en 123 géneros y 45 familias botánicas, mientras que para La Jagua 153 especies agrupadas en 109 géneros y 42 familias, entre las que sobresalen Fabaceae,  Rubiaceae, Malvaceae, Moraceae y Anacardiaceae. Se proponen 85 especies consideradas claves para procesos de conservación, la restauración de los ecosistemas secos de la región dirigida a la generación de hábitat y de conectividad, la producción de recursos para la fauna, así como la producción de leña y madera para las comunidades dentro de un modelo de herramientas de manejo del paisaje.
  • Introducción breve a la ingeniería dirigida por modelos

    Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas

    Revista: Tecnura

    Autores: García Díaz, Vicente; Núñez Valdez, Edward Rolando; Pascual Espada, Jordán; García Bustelo, Cristina Pelayo; Cueva Lovelle, Juan Manuel; Montenegro Marín, Carlos Enrique

    Fecha de publicación en la Revista: 2014-04-01

    Fecha de cosecha en Ciencia Nacional: 2024-08-21

    La crisis del software es un concepto que comenzó a utilizarse en 1968, en la primera conferencia organizada por la Organización del Tratado del Atlántico Norte (OTAN) en el desarrollo de software. Allí, Edsger Dijkstra criticó que los proyectos no se completaban debido a la clásica triple restricción de la gestión de proyectos —alcance, tiempo y costo—, ya que la mayoría de ellos no alcanzaban los requisitos previstos, se entregaban fuera de plazo o superaban el costo esperado. Por desgracia, la realidad actual es que; si bien se han propuesto nuevas metodologías destinadas a la solución de los problemas habituales relacionados con el desarrollo de software, todavía no existe un método fiable para estimar el desarrollo de los sistemas informáticos. En este artículo se presenta el enfoque de Ingeniería Dirigida por Modelos que, según los expertos, ayudará a resolver muchos de los problemas que miles de equipos de desarrollo de software tienen a diario en todo el mundo.
  • Un llamado al desarrollo de la competencia en evaluación de idiomas a través de los procesos formativos de profesores de inglés como lengua extranjera

    Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas

    Revista: Colombian Applied Linguistics Journal

    Autores: Herrera, Leonardo; Macías, Diego Fernando

    Fecha de publicación en la Revista: 2015-10-23

    Fecha de cosecha en Ciencia Nacional: 2024-08-21

    Aun cuando la evaluación constituye un componente esencial de cualquier proceso educativo, muchos docentes parecen ignorar sus múltiples implicaciones y manifestaciones. La evaluación continúa viéndose como el tipo de evaluación sumativa, la cual le proporciona al profesor información sobre el éxito o fracaso de sus estudiantes en el proceso de aprendizaje basado en una escala numérica. Este enfoque simplista puede tener su origen en parte a la falta de preparación y capacitación tanto en los programas de licenciatura como en los de desarrollo profesional de docentes. El propósito de este artículo es entonces suscitar conciencia frente al desarrollo de la Competencia en Evaluación de Lenguas (en adelante LAL, por sus siglas en inglés) en el campo de la enseñanza del inglés como lengua extranjera mediante la revisión de algunas definiciones de evaluación así como de varios estudios en el área, el análisis de algunos modelos y alternativas para la evaluación y el desarrollo de LAL en el campo de la enseñanza de inglés; y finalmente, ofrecer conclusiones y recomendaciones para el desarrollo de LAL entre docentes de inglés como lengua extranjera de tal manera que ellos puedan calificarse y así responder más acertadamente a las necesidades de sus estudiantes.
  • Modelo de dimensionamiento del servicio web hosting dirigido a proveedores de la pequeña y mediana empresa colombiana

    Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas

    Revista: Ingeniería

    Autores: Ramírez Calero, Olga Lucía; Torres Acosta, Jairo Humberto

    Fecha de publicación en la Revista: 2010-09-11

    Fecha de cosecha en Ciencia Nacional: 2024-08-21

    La administración y dimensionamiento de recursos de infraestructura de un servicio web hosting, que consiste en proveer alojamiento para que una página web funcione correctamente [21], se realiza con un alto costo en servidores de elevado tamaño y disponibilidad, mediante el monitoreo de indicadores del nivel de ocupación de la capacidad que establecen reactivamente necesidades de modificación de la misma, o de otra forma, mediante una infraestructura redundante que significa incrementar el número de componentes para garantizar la disponibilidad del servicio. En un servicio dirigido a pequeñas y medianas empresas, se requiere cumplir ciertos niveles de disponibilidad a bajo costo. El presente artículo contiene los resultados de una investigación acerca del diseño, desarrollo y validación de un modelo de optimización de capacidades para el dimensionamiento y selección de la mejor combinación de recursos de infraestructura  (servidor, disco duro, memoria RAM y procesador) en el servicio web hosting dirigido a PYMES colombianas.
  • El ciudadano formado en el teatro... en y tras tiempos de pandemia

    Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas

    Revista: Calle 14 revista de investigación en el campo del arte

    Autores: Jiménez Contreras, Ana Victoria; Galicia Guevara, Joshua Martín

    Fecha de publicación en la Revista: 2022-11-22

    Fecha de cosecha en Ciencia Nacional: 2024-08-21

    El presente artículo tiene como objetivo reflexionar sobre la formación del ciudadano, mediante la reducción fenomenológica de Edmund Husserl, para sustentar las aportaciones del teatro en la educación para la ciudadanía. Como resultado, se espera incrementar la asistencia al convivio teatral y consolidar un análisis que pueda orientar estrategias de apoyo frente a problemáticas sociales. Por ejemplo, el impacto que actualmente tiene en las relaciones humanas el distanciamiento social como medida sanitaria para mitigar la propagación de Covid-19. Finalmente, tras reflexionar sobre la investigación a partir de la divulgación de la misma, encontramos nuevos horizontes de aprendizaje, actualizamos el conocimiento y nos reconocemos vivamente como humanos, aunque la frase suene un poco romántica.
  • Un enfoque cognitivo a la comprensión de lectura en segunda lengua y los límites de descripción

    Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas

    Revista: Colombian Applied Linguistics Journal

    Autores: Gómez, Juan David

    Fecha de publicación en la Revista: 2016-07-18

    Fecha de cosecha en Ciencia Nacional: 2024-08-21

    Este artículo busca evaluar el impacto de la tendencia descriptiva en el campo de las estrategias cognitivas y metacognitivas y la comprensión lectora L2. Esto se hace con la intención de identificar los aportes de la tendencia descriptiva y aquellos aspectos del campo que han sido desatendidos. Para este fin, se realiza un rastreo de las raíces de los enfoques cognitivos en este campo, se identifican los componentes de la investigación descriptiva, y se consideran algunos ejemplos representativos y sus aportes. Los resultados de este análisis muestran que el tipo de investigación descriptiva que es más común en el campo tal vez haya alcanzado su punto de saturación, que ahora ofrece sólo una utilidad limitada para los profesores de comprensión lectora, y que algunos excesos en el campo pueden ser de hecho perjudiciales para la población que desea servir. Se discute el posible impacto de estas conclusiones y se proponen algunas sugerencias de caminos alternativos de investigación que puedan complementar los logros ya realizados.
  • Análisis comparativo entre FFT, EMD y EEMD para la detección de epilepsia

    Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas

    Revista: Ingeniería

    Autores: Dorado-Romero, Leandro; Bueno-López, Maximiliano; Cifuentes, Jenny Alexandra

    Fecha de publicación en la Revista: 2024-07-17

    Fecha de cosecha en Ciencia Nacional: 2024-08-21

    Contexto: La epilepsia es una enfermedad neurológica que afecta a más de 50 millones de personas en todo el mundo, provocando convulsiones recurrentes, con un impacto significativo en la calidad de vida de los pacientes debido a actividad neuronal anormalmente sincronizada. Métodos: Este artículo analiza tres métodos empleados para el análisis de señales en pacientes diagnosticados con epilepsia. Los métodos de descomposición de señales convencionales, como la transformada rápida de Fourier, ampliamente utilizada en el análisis de señales basado en técnicas de series de tiempo, presentan algunos problemas al analizar señales no lineales y no estacionarias, así como dificultades para detectar frecuencias de bajo orden. Resultados: Para superar estas limitaciones, se han desarrollado alternativas como la descomposición empírica de modos y una de sus variantes, llamada descomposición modal empírica de conjunto. Estas técnicas permiten observar diferentes modos de oscilación mediante las funciones de modo intrínseco y las frecuencias instantáneas. Conclusiones: En este estudio se compararon los resultados obtenidos mediante las técnicas mencionadas, revelando el impacto de los métodos no lineales en la reconstrucción de la actividad cerebral.
  • Estudio comparativo de cinco estrategias de compensación de armónicos en filtros activos de potencia

    Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas

    Revista: Tecnura

    Autores: Marulanda Durango, Jesser James; Escobar Mejía, Andrés; Alzate Gómez, Luis Alfonso

    Fecha de publicación en la Revista: 2017-04-01

    Fecha de cosecha en Ciencia Nacional: 2024-08-21

    Contexto: Una de las funciones de un filtro activo de potencia es calcular las consignas de corriente (i.e.: reducción de armónicos, corrección del factor de potencia, balancear las corrientes y voltajes) que compensen la fuente de alimentación. Existen en la literatura varios algoritmos que realizan esta función. El objetivo de este artículo es presentar los resultados obtenidos sobre el funcionamiento de cinco algoritmos propuestos en la literatura, bajo condiciones de voltajes distorsionados.Método: Consiste en la implementación de los siguientes algoritmos: potencia reactiva instantánea; factor de potencia unitario; compensación perfecta de armónicos; algoritmo pqr; y marco de referencia síncrono, en el programa de simulación Matlab – Simulink. Luego, usando un sistema eléctrico compuesto por cargas lineales y no lineales con características similares a un circuito real, se calcula la distorsión armónica total, el valor eficaz de la corriente de línea y de su componente fundamental, y el factor de potencia en la fuente trifásica. Se tomarán valores antes y después de la conexión a la red del filtro activo de potencia, considerando cada uno de los algoritmos por separado y manteniendo las mismas condiciones en el sistema para cada uno de ellos. También se calculan otras cantidades en el sistema de potencia para realizar la comparación. Resultados: Se muestran las corrientes de la red de alimentación antes y después de la conexión del filtro activo de potencia, además de la distorsión armónica de las corrientes y el factor de potencia. También se presenta la forma de onda del voltaje de continua del inversor con cada uno de los algoritmos utilizados, para evaluar el desempeño de un controlador de tensión que requiere el filtro.Conclusiones: En condiciones de funcionamiento con voltajes distorsionados en la red de alimentación, el algoritmo con mejor desempeño es el de compensación perfecta de armónicos, ya que este utiliza un filtro pasa bajo para mitigar los efectos de los armónicos de los voltajes sobre el cálculo de las corrientes de compensación.