This article presents two scientific logics related to scientific communities and analyzes the archetype of researcher underlying them. It presents some communities guided by empirical rationality which demands the rigorous use of the scientific method for observation, experimentations and validation of scientific laws. On the other hand, under the assumptions of sociology and history, there are some scientific communities which recognize the place of the system of beliefs, values and ideologies, as well as the use of techniques in the researcher praxis. In order to illustrate this second logic, the article presents some results of the research project in education led to interpret how research practices in this knowledge field are conceived and regulated.

Le présent article prétend proposer une lecture métaphysique de trois problèmes que croisent le coeur de la Phénoménologie de l’esprit : a) la condition d’ouverture constitutive de l’esprit ; b) l’état d’élancement Vers : le Désir ; et c) la condition d’ouverture et l’état d’entrainé vers : la VIE. Pour arriver à l’élaboration de cette clé de lecture, nous diviserons la présente étude en trois parcours qui seront organisés à partir de deux figures cordonnées : la condition d’ouverture et l’état d’élancement Vers. Dans le premier parcours, nous essaierons de caractériser la condition d’ouverture et, sommairement, l’état d’élancement Vers qui caractérise l’esprit individuel au niveau de la certitude sensible ; dans la deuxième démarche nous examinerons l’état d’élancement Vers comme Désir ; et, finalement, nous nous ferons une réélaboration générale de nos deux figures en tant que conditions qui rendent possible la VIE de l’esprit.