La sociedad colombiana se encuentra en un proceso de transición a un periodo denominado como "post-conflicto" o "post-acuerdo" a causa de la firma del acuerdo de paz con las Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia FARC. Esta coyuntura supone un reto para todas las disciplinas, especialmente las ciencias sociales, en coordinar esfuerzos para garantizar la paz. Entre estos desafíos se encuentra la reconstrucción del tejido social a partir de procesos de perdón y reconciliación como pilares en la consolidación de una sociedad justa y en paz. En este sentido, el presente artículo pretende brindar una aproximación conceptual a estos dos constructos, así, como algunas consideraciones metodológicas que pueden ser útiles en este proceso de reconstrucción social.

Objetivo. La presente investigación se enfocó en comprender la construcción de representaciones sociales sobre el castigo físico utilizado en la crianza a partir de los relatos de un grupo de madres y sus hijos adolescentes colombianos. Metodología. El enfoque metodológico empleado fue cualitativo, se realizó un muestreo no probabilístico para elegir por conveniencia las 20 diadas participantes (madre e hijo); se utilizó una ficha de caracterización familiar; adicionalmente, se aplicó una entrevista semiestructurada dirigida a madres y otra dirigida a los adolescentes. Resultados y conclusión. El estudio arrojó que la mayoría de los participantes asocian el castigo físico con los golpes, describen la ira y tristeza como desencadenantes emocionales de su uso y refieren a la madre como principal castigadora. En general, se percibe un alto grado de aceptación hacia la implementación del castigo y con ello se refleja la vigencia y posible perpetuación de esta práctica en la crianza.