Hacer remembranza de la Facultad de Ciencias de la Educación es recordar momentos significativos que hicieron de ella una institución sólida, audaz, que enseñó, como diría Fernando Díaz “cómo vivir el presente para mejorar el futuro”. En esa medida, en este texto se abordarán aspectos relacionadoscon sus inicios, su legado pedagógico e investigativo, que fue vital en la construcción de su esencia, y algunos elementos de su cotidianidad que reflejaron su quehacer educativo.

Este trabajo sobre la historia y las vivencias de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, con sede en la ciudad de Tunja, en el período comprendido entre 1925 y 1958, recoge diversos aspectos de la vida académica que permiten identificar distintos elementos de su cotidianidad que incluye a maestros, estudiantes, directivos, comunidad del entorno, para entender su esencia, su legado y su prospección.