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Browsing by Author "Martínez Marciales, Angela"

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  • Investigación formativa en el diseño de una modalidad ambiental con actitudes ecológicas en una granja experimental al sur de Santander - Colombia

    Institución: Instituto Universitario de la Paz (UNIPAZ)

    Revista: CITECSA

    Autores: Gómez Muñoz, Jhon Alexander; González Ortiz, Daniel Alejandro; Sotelo Zárate, Mónica Johanna; Martínez Marciales, Angela

    Fecha de publicación en la Revista: 2021-02-11

    Fecha de cosecha en Ciencia Nacional: 2025-03-31

    La Modalidad Ambiental (MA) en el Colegio del Carare CICA es la posibilidad de comprender la relación de hombre, naturaleza y sociedad, en la medida que se activa el pensamiento ecológico (PE) con prácticas pro-ambientales fundamentadas en el desarrollo sostenible (DS) y la  investigacion formativa (IF). Por Consiguiente, la idea central es propiciar actividades de formación educativas con laboratorios ecológicos alternativos, que planteen nuevas herramientas pedagogicas a la hora de proponer procesos experimentales, de acuerdo a los semilleros y lineas de investigación propuestos por los docentes acompañantes. El diseño de la modalidad ambiental, se enfoca en nuevos aprendizajes apoyados por el concepto de desarrollo sostenible (DS) que estan conectados a actividades formativas fundamentadas en aprendizajes significativos mediados por los docentes de la IE CICA (áreas: ciencias sociales, ciencias naturales, modalidad agropecuaria), siguiendo los estandares y lineamientos curriculares publicados por el Ministerio de Educación Nacional (MEN) Colombia. Así mismo, El diseño propone un enfoque teorico-practico  amigables con el medio ambiente (MA) apoyodado en las lineas de investigacion. Además, el enfoque de investigacion formativa (IF) plantea  la dimensión  socio-ambiental de la localidad del municipio de  Cimitarra, que permite el reconocimiento de la biodiversidad y el territorio en las diferentes veredas. por lo anterior, se inclina a que  la (IF) sea un proceso de conformación de líneas de investigación orientado en proyectos  que incentiven a la juventud carareña a incorporarse en procesos educativos alternativos amigables con el medio ambiente.
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