El presente artículo presenta el estrés como un fenómeno real en la vida escolar, a partir de un análisis reflexivo fruto de seis estudios llevados a cabo en la Facultad de Psicología de la Universidad de La Sabana, en los niveles de educación básica, media y superior. Los resultados de los estudios, como las casuísticas relacionadas con el estrés sufrido por estudiantes de todos los niveles de educación, evidencian que existen factores psicosociales generadores de estrés, los cuales están asociados a la pérdida de uno de los padres de familia, a la enfermedad de un hermano o un familiar, al exceso de tareas, al bajo rendimiento académico, a la presión perturbadora, a la presentación de exámenes, entre otros.

La gestión del talento humano ha cobrado especial importancia pués las personas se han constituido en la ventaja competitiva sostenible más relevante. Como resultado de una investigación realizada en la Escuela Internacional de Ciencias Económicas y Administrativas de la Universidad de La Sabana, se presenta una primera versión de la matriz organizacional de medición de procesos de personal. Las variables objeto de estudio son, de una parte, los procesos básicos de personal y, de otra, una muestra de empresas del sector fl oricultor que funcionan en la zona de infl uencia institucional, en Chía, Cundinamarca, Colombia. Solo mediante una adecuada estrategia de talento humano debidamente alineada con la estrategia corporativa de la empresa se podrá lograr el mejor aprovechamiento de las personas, por lo cual es necesario desarrollar herramientas que permitan medir el impacto de los procesos de personal al interior de la compañía, para facilitar a los directivos la toma acertada de sus decisiones.