Browsing by Author "López, Natalia"
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- EVALUACIÓN COMPUTACIONAL DEL PROCESO DE FORMACIÓN DE EMULSIONES CRUDO EN AGUA EMPLEANDO MEMBRANAS MICROPOROSAS
Institución: Universidad de Antioquia
Revista: Revista Colombiana de Materiales
Autores: Rincón, Elizabeth; López, Natalia; Giraldo, Mauricio
Fecha de publicación en la Revista: 2014-05-19
Fecha de cosecha en Ciencia Nacional: 2024-07-01
Este trabajo presenta la formación de una emulsión crudo en agua empleando una membrana con tamaño de poro de 10 micrómetros. Los resultados muestran que para una velocidad de fase continua de 0.03 m/h y una presión a través de la membrana de 150 kPa, se obtiene un tamaño de gota de 1.50 μm. Es así como para producir 1 gota/2.8 h·poro se requiere de 0.042 kW·h, un 96.6% menos con respecto al consumo energético que se necesita empleando un sistema rotor estator para producir la emulsión. - Análisis de potencial competitivo de la industria de licores en el Departamento del Valle del Cauca
Institución: Universidad Externado de Colombia
Revista: Proyecta
Autores: Franco, Camilo; López, Natalia; Pinto, Susana; Salazar, Valeria
Fecha de publicación en la Revista: 2015-09-09
Fecha de cosecha en Ciencia Nacional: 2024-04-30
A la hora de conocer sobre un departamento es importante hacer un análisis profundo de cada una de las variables que influyen en su comportamiento y desarrollo. El siguiente documento presenta un panorama de los factores que afectan la competitividad del departamento del Valle del Cauca. En este análisis se abarcan temas como los recursos naturales, los recursos económicos, los recursos sociales, la infraestructura y las políticas macroeconómicas, con el fin de tener un conocimiento más amplio sobre su potencial competitivo. - Autoestima en un grupo de niños de 8 a 11 años de un colegio público de la ciudad de Bogotá
Institución: Universidad de San Buenaventura
Revista: Psychologia
Autores: Moreno, Jaime; Ángel, Ángela; Castañeda, Briyith; Castelblanco, Paula; López, Natalia; Medina, Ailyn
Fecha de publicación en la Revista: 2011-07-01
Fecha de cosecha en Ciencia Nacional: 2024-07-16
La presente investigación tuvo como propósito determinar el nivel de autoestima en un grupo de niños de 8 a 11 años de edad del grado 4° de primaria de de un colegio público de la ciudad de Bogotá. Para ello se utilizó un diseño descriptivo simple de corte transversal y se aplicó el cuestionario de auto-concepto de Piers-Harris para niños. Los resultados muestran que en general el grupo tiene un nivel moderadamente alto, lo que probablemente indicaría que los niños están formando sus valores y componentes con relación a la autoestima de una forma adecuada, para que éstos sean duraderos dentro del desarrollo vital y ayuden a fortalecerla.
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