El presente estudio descriptivo midió el porcentajede accidentes biológicos sufridos por losestudiantes de Medicina y Médicos Internos de laUniversidad Tecnológica de Pereira en el segundoperiodo académico del año 2001. Se encuestaronun total de 223 estudiantes, de los cuales el 31.4%reportó algún tipo de accidente por riesgobiológico, presentándose mayor accidentalidadpara el internado y los grupos que realizanpráctica clínica quirúrgica; el riesgo fue evaluadocomo alto en el 25.7% y medio en el 24.3%. Seconsideró como necesaria la utilización deProfilaxis Pos-exposición en el 28.6% de losaccidentes. Es dramática la situación quepresentan los estudiantes en cuanto a la protecciónfrente a riesgos biológicos, puesto que no existecubrimiento social para los mismos, ademásprolifera el desconocimiento y falta de interés; estesuceso merece la sensibilización y promoción dela cultura del autocuidado y el reporte, lo mismoque el uso de medidas de prevención universalesen los docentes.

Desde la aparición del SIDA y la aplicación de la ley sobreeducación sexual en nuestro país la información acerca deluso del condón ha invadido las aulas de los establecimientosacadémicos, llevando consigo la creación de imaginariosy conocimientos falsos acerca de la sexualidad y másaun del condón. Este es un estudio descriptivo realizado enuna muestra de 516 jóvenes pertenecientes a los grados séptimo,octavo y noveno de colegios del Municipio de Pereira,donde se analizaron las conductas sexuales, conocimientos,mitos y uso del condón.La muestra se seleccionó de un total de 1995 jóvenes queposterior al diligenciamiento de la encuesta recibieron untaller de promoción y prevención frente al VIH-SIDA y usodel condón. La población a estudio se encontró entre los 11y los 19 años, 52.1% mujeres y 47.9% hombres; entre otroshallazgos, el 36.3% de la población manifestó haber iniciadosu vida sexual con una edad promedio de 13.4 años, el55.6% de la población que utiliza condón plantea que comprarloes el momento más incomodo en la cadena como usuario,solo el 19.3% refirió haber utilizado condón en su primerarelación sexual, el 25.6% reveló no utilizar condón enninguna de sus relaciones, manifestaron que el uso del condónera tanto como protección de ITS como método de planificación.

Este estudio logró obtener un diagnóstico de la situaciónde la investigación de los estudiantes de pregrado deCiencias de la Salud en Risaralda, Colombia. Se tratóde un estudio cualitativo; por medio de entrevistas enprofundidad a directivos, docentes y estudiantes de losdiferentes programas de ciencias de la salud en los centrosde educación superior de Pereira, permitió dar a conoceren qué consiste y qué tipo de investigación se realiza enpregrado, la pertinencia del currículo y cómo es lafinanciación y el uso de resultados.Se pudo observar interés por parte de las directivas de lasinstituciones en apoyar las iniciativas de investigaciónde los estudiantes, las que -hasta ahora- han confinadolas investigaciones a las tesis o trabajos de grado y a lasque se realicen dentro de los programas académicos. Apesar de que las propuestas por parte de los gruposorganizados (sociedades científicas y semilleros) son lasiniciativas más importantes, es ostensible una gran fallametodológica en los aportes científicos por parte de estosgrupos, posiblemente por las dificultades en la concepcióny en la enseñanza de la metodología, análisis ydificultades para la gestión y financiación de los proyectosde investigación.

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Se midieron los niveles de ansiedad y su relación con el rendimientoacadémico en estudiantes de ciencias básicas de lafacultad de medicina de la UTP. Se describen las característicasdemográficas, académicas y se identificaron las actitudesque asumen los estudiantes frente a la ansiedad. Delos 154 estudiantes encuestados, el 42.3% presentó ansiedadnormal, el 57.7% restante presentó ansiedad no basal.Al analizar los resultados se observa mayor ansiedad en mujeresy en el grupo de edad entre 15 y 18 años; también seidentificó mayor ansiedad en primer, tercer y quinto semestre.En las preguntas de opinión, el 50% de los estudiantesopina que la actitud de los profesores es un factor generadorde ansiedad. En cuanto a la forma en que los estudiantesenfrentan la ansiedad, se encontraron actividades como escucharmúsica, hacer deporte, fumar, consumir licor, entreotras. Es importante anotar que los resultados obtenidospermiten visualizar la presencia de ansiedad en más de lamitad de la población estudiantil.

Introducción/Métodos: Se realizó un análisis descriptivo de una serie de indicadores demográficos calculados con información secundaria del Departamento Administrativo Nacional de estadísticas DANE, el Registro Único de Afiliados RUAF y el Sistema de Vigilancia Epidemiológica SIVIGILA. Resultados: Se encontró que el departamento de Risaralda cuenta con una población joven, que está viviendo una transición demográfica caracterizada por un aumento en la expectativa de vida y disminución en la natalidad. Risaralda es un departamento donde la mayoría de personas se encuentran ubicadas en el Área Metropolitana, el 78% de los Nacimientos se presenta en las cabeceras municipales, sin embargo se presenta mayor tasa de natalidad en la zona rural sobre todo en los municipios con altas necesidades básicas insatisfechas. El 25% de los nacimientos se presentaron en mujeres menores de 19 años. Si bien el índice de masculinidad es de 94,98, se presentan más nacimientos de hombres y dicho índice va disminuyendo con los años. El 75% de la Población económicamente activa se encuentra en el Área Metropolitana, el índice de dependencia es de 49,8%. El 56% de las defunciones se presentaron en hombres. La tasa de mortalidad infantil fue de 9,99 por cada 1000 Nacidos Vivos. La mayor tasa de mortalidad fue en el municipio de Pueblo Rico donde murieron 6,32 personas por cada 1000 habitantes. En el departamento la expectativa de vida para los nacidos en el 2011 fue de 75.9 años, 73.8 para hombres y 77.9 para mujeres. Discusión: Preocupa la situación del Municipio de Pueblo Rico, donde los indicadores de mortalidad, necesidades básicas insatisfechas, natalidad y expectativa de vida entre otros son los más deficientes del departamento. Este trabajo sirve como fuente de información para la toma de decisiones y planeación de políticas públicas en el Departamento.

Corría la primera mitad de la década de los noventa y Colombia vivía una transformación sin precedentes en su sistema de salud, fue en aquel año crucial de 1995, en los albores de la Ley 100 de 1993, cuando nuestro país se embarcaba en una profunda transformación de su sistema Sanitario. Ante el desafío y la incertidumbre de transitar de un modelo nacional a un incipiente sistema de aseguramiento, emergían actores inéditos, nuevas reglas y responsabilidades que exigían algo más que normas: requerían pensamiento crítico, capacidad de adaptación y liderazgo. Fue en ese contexto desafiante, pero fértil en oportunidades, que un grupo de académicos profundamente comprometidos con la salud pública se atrevió a soñar y vislumbró una necesidad urgente: formar líderes capaces de comprender y transformar ese naciente sistema.