El aumento de las amenazas tecnológicas y la cada vez mayor relevancia del ciberespacio implican desafíos crecientes e importantes para las Fuerzas Militares en términos de ciberseguridad y ciberdefensa. Este artículo analiza las tendencias en formación militar en capacidades tecnológicas para proponer un proyecto de formación de oficiales enfocado en las necesidades actuales y futuras al respecto, planteadas desde los CONPES 3701 (2011) y 3975 (2019). Mediante una matriz DOFA, enfocada en la Escuela Militar de Cadetes “General José María Córdova” del Ejército Nacional de Colombia, se identifican los riesgos, vulnerabilidades y oportunidades, donde se destacan como objetivos centrales la formación del capital humano en habilidades tecnológicas y cibernéticas, y la construcción de capacidades institucionales en ciberdefensa.