El propósito de este estudio fue comparar las propiedades físicas de microfiltración y solubilidad de tres diferentes cementos de restauración temporal: IRM , RID Y COLTOSOL . El selle del acceso endodóntico durante el tratamiento y al terminarlo es esencial para lograr el éxito de la endodoncia. Muchos estudios han estudiado la filtración de diferentes materiales de selle temporal incluyendo el IRM. Sin embargo no hay evidencia del comportamiento clínico del RID y el COLTOSOL. Sesenta dientes maxilares y mandibulares (primeros premolares), intactos y recién extraídos, fueron usados en este estudio. La preparación del acceso endodóntíco fue hecha y sellada con gutapercha, los 4 mm más coronales se sellaron con uno de los tres cementos evaluados. Se formaron, tres grupos con 20 dientes cada uno, así: grupo lRM (CAULK), grupo 11 RID (Proquident), grupo 111 COLTOSOL (Coltene). Todos los dientes fueron colocados en solución de azul de metíleno al 2 % Y sometidos al termociclaje, cortados longitudinalmente y medidos con microscopio digital. La disolución en medio húmedo se evaluó colocando los cementos en anillos de metal, y comparando su peso, antes y después del termociclado. Un análisis estadístico de varianza fue hecho para ambas pruebas, los resultados demuestran que en todos los cementos evaluados hubo filtración y disolución, con diferencias significantes entre las tres. ABSTRACT The purpose of this study was to compare the physical properties of microleakage and solubility of three different temporary restorative cements: IRM, RID & COLTOSOL. The sealing of the endodontic access between appointments and at the end of treatment is very important for the success of the endodontic treatment. Many studies have evaluated the sealing properties of different temporary sealing materials including IRM. Although there is no evidence regarding the clinical behavior of RID (Proquident). Sixty intact, freshly extracted maxillary and mandibular first premolar teeth, were used in this study. Endocbntic access preparation was made and the intemal cavity was sealed with gutapercha leaving 4mm in which the cements wel8 placed. The teeth were randomly divided into thl8e groups of 20 teeth each as follows: group IIRM (CAULK) , groupll RID (PROQUIDENT) group 11/ COLTOSOL (COLTENE). All teeth were placed in methylene blue dye 2%, placed in a thermocycling bath, and split Unear dye penetration was measured by means of a digital microscope. Ten metal disks of each evaluated cement which were weighed before and after thermocycling, were used to evaluate the solubility of the cements. A statistical Analysis of Variance was made for the two tests. Results show that every group had microleakage and solubifity to some extent There was statistical diffel8nce between IRM and Coltosol in the physical property of solubifity and between IRM and RID in tie microleakage.

Se presenta un recorrido sobre maneras como se produce conocimiento en ciencias humanas, para ubicar el contexto contemporáneo en el cual es posible pensar formas alternas pospositivistas de investigación en pedagogía. Lo anterior se hace sobre la base del pensamiento de dos autores representativos de la teoría de la complejidad, como son Niklas Luhmann y Edgar Morin. De cada uno de ellos se presentan sus rasgos de pensamiento complejo y las maneras como asumen tal racionalidad desde la educación y la pedagogía. Finaliza el texto presentando de manera sintética algunas coincidencias y divergencias entre los planteamientos de ambos autores.